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完形填空题
Skill 1:context(上下文、语境) Skill 1:context(上下文、语境) Skill 2:logic(逻辑推理) Skill 2:logic(逻辑推理) Skill 3:regular collocation(固定搭配) Skill 3:regular collocation(固定搭配) Skill 4:grammar analysis(语法分析) Skill 5:background knowledge(背景知识) Skills of Cloze Tests(完形填空的解题技巧) Have a try! Steps of Cloze Tests(完形填空的解题步骤) Step 1:Read-through(跳过空格、通读全文、掌握大意) Step 2:Easy first, hard later (瞻前顾后、先易后难、各个击破) Step 3: Re-read and check(复读全文,逐个核对,验证答案) B A C B A D B D A C A D C A B Step 2:Easy first, hard later (瞻前顾后、先易后难、各个击破) Tips to Close Test: 1.注重首、尾句。 2.克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。 3.切勿看到一个空格就急着选出一个答案,必须纵观全文、通篇考虑。 4.先易后难,注意从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。 5.如果选项从语法角度无法确定,则必须从语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。 寿阳县教育局教研室 王晓华 它是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空格(障碍物),造成信息链(语义)的中断,让考生在理解短文的基础上,综合运用所学知识和常识,对每个题的备选项作出合理的分析、判断,选出最佳答案,将空格处缺失的信息补充完整,使重新构建的文章主旨鲜明,逻辑严密,文意通畅。 它是完形填空的变形,另一种形式。这种题型涉及知识面广、综合性强,不仅考查考生的阅读能力,还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力,属于中考的难题。 1. 材料选取。 从考查的材料来看, 短文填空 主要选取反映学生学习、生活、心理体会的文章; 其次,以社会热点、名人事迹为辅、风土人情; 再次,选取一般故事性的短文。 2. 难度控制。 从短文的词汇数量上来看,一篇短文填空的词汇量一般在180~230个左右。从考查的词汇而言,主要是大纲要求的四会词语(即重点词汇),不要求掌握的词汇、一般词汇,通常不作为考查的对象。 3. 考点的设置。 短文填空的考点设置,主要以名词、动词、形容词副词、介词、连词为主要考查对象,在短文的布局上遵循首句、末句不设空;不逐句设空的原则;每段设置2~3个空;在设空的同时,注意前后暗示和上下文相互暗示的原则。 做短文填空试题,考生需要具备正确拼写所学单词的能力,具有一定的语法基础知识,掌握一定的阅读方法,这样做起题才得心应手。下面介绍一些方法供大家在答题时运用。 观察方框中所给的词汇,和所给考题的材料取向。 在拿到题目后,不要急于看文章,首先对备选的词汇研究几遍,对词性作简单的标记,例如:名词-n.,动词-v.,形容词-adj.,副词-adv. 等等。同时对词义作初步的理解。 跳过空格,通读全文,了解大意。从整体入手了解内容大意,尤其关注文章首尾句,以便迅速抓住文章主旨,猜测作者的意图、观点。在明确了主要信息之后,结合细节进行分析、推理、归纳,从而把握住文章的中心,从而确定用什么样的词汇来补充缺失的信息最佳。 边读文章,边填词语。在选定一个词后,在方框里将该词划除,以缩小选择范围,减少时间浪费。 On January 26th, the ___1____ earthquake in India ___2___ the lives of 25000 people. In the morning, when everybody was ____3___ holiday, the earthquake began. It was about 7.5 on the Ritcher scale. “There is nothing ___4___between the sky and the earth any more. Everything has been pulled down,” said one of the villagers ____5__. “There is no water, no f
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