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心理健康教师C级上岗证考前培训 诸暨市教师进修学校 斯怡安 总体说一说（整体面貌） 态度：谦逊，大方，有礼貌，姿态低一点 具体： 1、从进门开始就要注意礼仪：面带微笑，向评委老师问好。从考生一推开虚掩的门就注意观察，就打第一印象分数。 2、面试时一定要镇定。把评委当做朋友，微笑着真诚地与他们交谈。 3、面试时一定要和评委老师进行目光交流。千万不能低头只管看自己的稿子。这种行为非常不雅观：一对人没礼貌；二给人感觉底气不足，不够自信。 自 我 分 析 怎样进行自我分析？（择其主要的、有突出意义的进行分析） 重点：认识自我、了解自我 思路一：过去的我—现在的我—未来的我（不是简历的叙述）： 1、过去的我： 成长轨迹—— 重大生活事件（对自我性格形成、价值观形成具有重要影响的）； 重要人物（对自我性格形成具有重要影响的）； 其他具有重要影响和意义的事物，如某本书籍、某部电影等； 未完成事件。 2、现在的我 1、我的人生观、世界观和价值观； 2、自我能力、气质、性格特征分析； 3、目前的生活状态及职业状态评估； 4、目前的社会交往及社会环境适应度分析； 5、自我的社会支持系统分析 3、未来的我： 对未来人生的期许——怎样发展自我、完善自我； 对学校心理健康辅导工作的认识和理解 思路二：心理现象包括两大类：心理过程和人格 心理过程又包