训练达标检测第一单元第6课.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 训练·达标检测 一、选择题 1.它是中国一衣带水的邻邦,唐朝是它与中国交往最频繁的时期,13次遣唐使成了两国延续二百年的纽带。文中的“它”指(　　) A.朝鲜　　　B.日本　　　C.大食　　　D.波斯 2.(2013·扬州中考)唐玄宗时期,应日本邀请,六次东渡日本的唐朝高僧是 (　　) A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.崔致远 3.(2013·株洲学业考)《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传,它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天的(　　) A.日本 B.印度一带 C.伊朗 D.阿拉伯地区 4.他以坚定的意志征服了丝绸之路,成为现代探险家的先驱。他还把天竺的佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。他是(　　) A.李冰 B.李春 C.鉴真 D.玄奘 5.“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经不容易……”歌曲中的“唐三藏”到达西天(天竺)后,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍(　　) A.《大唐西域记》 B.《西游记》 C.《史记》 D.《资治通鉴》 6.(2013·大连中考)唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是(　　) ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 7.“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是 (　　) A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D.交通发达 8.下列内容属于鉴真和玄奘的共同之处的是(　　) ①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 9.唐朝对外交往异常活跃,既有吸取中国先进文化的遣唐使,也出现了鉴真、玄奘这样的文化大使。其原因不包括(　　) A.经济的繁荣 B.开放的对外政策 C.对外交通发达 D.唐朝文学艺术繁荣 10.唐帝国经济文化空前繁荣发达,声威远扬,对周边各国都有巨大吸引力。下面是对其首都的描述,不正确的是(　　) A.各民族的交往中心 B.一座国际性的大都市 C.城内安放着鉴真的坐像 D.城市的建筑布局影响到了周边邻国 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题： 材料一　唐长安城示意图 材料二　“天宝二年(743年)12月,他率弟子、工匠等东渡,途中船被巨浪打坏,东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。第五次东渡,又遇狂风巨浪,漂流至海南岛南部,他双目失明……第六次东渡,他以66岁高龄,终于到达九州,受到热烈欢迎,留居奈良……” (1)在材料一图中长方框内填出长安城内A、B、C、D代表的重要地名。城内最中心的街道叫什么？ (2)材料二中的“他”是谁？要到哪里去？去做什么？ (3)材料二中的“他”具有什么样的优秀品质？他的突出贡献是什么？ (4)综合材料一、二,说一说唐朝对外交往的特点。 答案解析 1.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。从题干中的关键信息“一衣带水的邻邦”“13次遣唐使”等,可以推断出“它”是日本。 2.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。唐玄宗时期,应日本邀请,六次东渡日本的唐朝高僧是鉴真。 3.【解析】选B。本题考查学生的分析能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息：玄奘西游天竺。通过分析并结合所学知识可知,古时的天竺即今天的印度地区,由此得出答案。 4.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。玄奘归国后由其口述,其弟子整理了《大唐西域记》一书,第一次系统地介绍了天竺的佛教、历史、地理、风土人情等情况。 5.【解析】选A。本题考查学生的分析判断能力。题干中“唐三藏”原型是玄奘,他西游天竺学习佛经,带佛经回国并写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故选A。 6.【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。解答本题注意题干限制信息“唐朝”“中外文化双向交流”等,其中“和亲结盟”是唐朝民族交往的史实,与中外交往不符,排除含①的选项,A正确。 【拓展延伸】唐朝对外交往频繁的原因和影响 原因：第一,唐朝国家统一,国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,是当时世界上最先进、最文明、最强大的国家。各国景仰向