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高二模拟题
第1题(单选)关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是(C )。(3分)
A.教育技术以信息技术作为基础
B.信息技术和教育技术属于不同的学科,并有各自不同的研究对象
C.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同
D.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源
第2题(单选)下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是(B )。(3分)
A.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习
B.信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面
C.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好
D.通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好
第3题(单选)以下选项中不属于教学设计理论基础的是(C )。(3分)
A.学习理论
B.传播理论
C.计算机理论
D.教学理论
第4题(单选)结合所给案例思考,进行教学设计前期分析时,以下各项中可以暂时忽略的是(B )。(3分)
A.学生是否已经具备IE浏览器操作的B.如何对学生的学习结果进行“等级”评定
C.网络教室的电脑是否联网
D.思考如何引导学生利用BBS进行发帖和回帖
第5题( 填空)学生利用百度搜索中学生论坛时,发现自己感兴趣的论坛,想要进行保存,可以使用IE浏览器中的 收藏夹 菜单下的 添加到收藏夹 命令进行存储,方便以后再使用。(3分)
第6题(单选)在本课教学过程中,使用了多种教学媒体,下列媒体及资源中,不具有交互特性的是(B)。(3分)
A. 多媒体网络教室
B. 投影机
C. 在线网络课程
D. BBS论坛
第7题( 多选)教师在搜集BBS相关资料时,需要对网页上BBS论坛的界面截图,以使学生了解BBS 的基本框架,此时,没有其他的截图软件,教师可以(AC )。(3分)
A.选中当前窗口,按下键盘上的Alt+ Print Screen键,然后将其粘贴到画图工具中进行编辑
B.选中当前窗口,按下键盘上的Ctrl+Scroll Lock键,然后将其粘贴到画图工具中进行编辑
C.直接按下键盘上的Print Screen键,然后将其粘贴到画图工具中进行编辑
D.直接按下键盘上的Pause Break键,然后将其粘贴到画图工具中进行编辑
E.直接按下键盘上的Scroll Lock键,然后将其粘贴到画图工具中进行编辑
第8题(填空)使用“filetype”搜索语法进行搜索能够非常方便地找到所需格式的内容,以百度为例,教师在网上搜索关于BBS的PPT时,教师应该在百度搜索框中输入的内容是BBS filetype:ppt 。(3分)
第题(匹配题)在网上收集资源时,会遇到多种类型的信息化教学资源,请将下列的文件类型与扩展名进行匹配( )。(3分)
.swf Flash动画文件; .avi Windows视频文件; .exe 可执行文件 .dat VCD视频文件 .png 图像文件 .html 网页文件 可选的文件类型:
网页文件;可执行文件;Flash动画文件;VCD视频文件;Windows视频文件;图像文件; 第9题( 单选)演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件(D )。(3分)
A.Flash
B.Authorware
C.Powerpoint
D.PhotoShop
第10题(单选)在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不正确的一项是(C )。(3分)
A.对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材
B.在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存
C.教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出处
D.网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
第11题(多选)在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有(ABD )。(3分)。
A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
C.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
D.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
第12题(单选)本课教学活动1中教师通过“为南京一位小学的女孩子A.激发回忆
B.告
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