高中习题物理6章末综合检测.docVIP

第六章章末综合检测 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分) 图1 1．如图1所示，某区域电场线左右对称分布，M、N为对称线上的两点．下列说法正确的是(　　) A．M点电势一定高于N点电势 B．M点场强一定大于N点场强 C．正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能 D．将电子从M点移动到N点，电场力做正功 解析：沿电场线方向电势逐渐降低，M点电势一定高于N点电势，选项A对． 因电场线越密的区域场强越大，由图可知N点场强大于M点场强，选项B错． 将正电荷由M点移到N点时电场力做正功，电势能减小，故正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能，选项C对． 将电子从M点移到N点的过程中，受到的电场力与移动方向相反，电场力做负功，选项D错． 答案：AC 图2 2．如图2所示，两平行金属板竖直放置，板上AB两孔正好水平相对，板间电压500 V．一个动能为400 eV的电子从A孔沿垂直板方向射入电场中．经过一段时间电子离开电场，则电子离开电场时的动能大小为(　　) A．900 eV　　　　　　　B．500 eV C．400 eV D．100 eV 解析：由于电子动能Ek＝400 eV500 eV，电子在电场中先做匀减速直线运动后反向做匀加速直线运动．最终从A孔射出．电场力做功为零，电子动能大小不变．故C正确． 答案：C 3．如图3所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置．两块相互靠近的等大正对的平行金属板M、N组成电容器，板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板M和静电计的金属壳都接地，板M上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板M的位置．在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是(　　) 图3 A．只将板M从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大 B．只将板M从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大 C．只将板M从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小 D．只在M、N之间插入云母板，静电计指针张角变大 解析：根据C＝和U＝，A项是d增大，则电容C减小，U增大，所以静电计指针张角变大，故A正确；B、C项都是S减小，则电容C减小，U增大，静电计指针张角变大，故B正确，C错；D项是εr增大，则电容C增大，U减小，静电计的指针张角变小，故D错． 答案：AB 图4 4．如图4所示，在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷 ＋Q和－Q，x轴上的P点位于－Q的右侧．下列判断正确的是(　　) A．在x轴上还有一点与P点电场强度相同 B．在x轴上还有两点与P点电场强度相同 C．若将一试探电荷＋q从P点移至O点，电势能增大 D．若将一试探电荷＋q从P点移至O点，电势能减小 图5 解析：在＋Q，－Q连线上及延长线上三个区间内场强方向如图5所示，由对称关系可知，在Q左侧与P(－Q)间等距的P′点应与P点场强相同，故选项A正确． 在(－Q)、Q之间各处场强均大于(－Q)、P之间各点场强，故试探电荷＋q从P移至O点过程中，P→(－Q)做正功W1，由－Q→0电场力做负功W2，由上面分析知，|W1|W1.故电势能增大．C正确． 答案：AC 5．如图6所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板，a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地．开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α，在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是(　　) 图6 A．缩小a、b间的距离 B．加大a、b间的距离 C．取出a、b两极板间的电介质 D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 解析：a板与Q板电势恒定为零，b板和P板电势总相同，故两个电容器的电压相等，且两板电荷量q视为不变．要使悬线的偏角增大，则应使电压U增大，即减小电容器的电容C.对电容器C，由公式C＝＝，可以通过增大板间距d、减小介电常数εr、减小极板的正对面积S来减小电容C. 答案：BC 6．带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点，在此过程中克服电场力做了2.6×10－6J的功．那么(　　) A．M在P点的电势能一定小于它在Q点的电势能 B．P点的场强一定小于Q点的场强 C．P点的电势一定高于Q点的电势 D．M在P点的动能一定大于它在Q点的动能 解析：带电粒子M只受电场力作用下从P点到Q点，克服电场力做功，其电势能增加，动能减小，故A、D正确；场强的大小与电场力做功正、负无关，故B选项错；在C选项中，由于带电粒子的电性未知，故无法确定P点与Q点电势的高低，C错． 答案：AD 7．如图7所示为示波管构造的示意