【幻灯片】校本研修.pptVIP

刘芹老师在市自制教具作品展中展示自制教具。 房校长带领部分教师到东房小学参观学习。 房校长和东房小学教师亲切交流。 （五）课题为载体，科研带动教研。 邵丽娜老师在执教课题研讨课。 课题研究经验交流会中，张建平老师介绍经验。 王俊老师在信息发布会中发言。 四、以校本培训、校本研究构筑教师素质展示的平台 “兰石”文学社启动仪式。 “兰石”文学社展示创作作品 我校学生全面发展，艺术教育硕果累累。 我校成为山东师范大学实践教学基地。 校本研修 兴师之本，强校之源 一、开展校本培训的背景 二、以校本培训，促进教师基本素质的 提高 校本培训理念: 以人为本与以师为本相承、教师成长与学生成才并重 校本培训的思路： 以师德建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的校本培训与开放式培训有机结合，努力塑造一支政治素质优、业务基础实、实践经验新、创新意识浓、整体结构好的新型教师队伍。 （一）领导重视，全员发动，增强教师自身提高的紧迫感 （二）确定目标，制定计划，使培训工作落到实处? 全员性培训做到“三个突出”? （1）突出师德建设在校本培训中的主导地位（2）突出教学技能在校本培训中的基础地位 （3）突出优化课堂在校本培训中的重要地位 第一，集体备课 流 程： 个人自备---集体讨论---专人整理---个人修改---课后反思 第二，组织活动 2、对新教师的培训坚持站稳讲台、 早日合格、尽快优秀的三步走战略 第一步，培训上岗，站稳讲台。? 第二步，提高要求，早日合格 第三步，跻身骨干，成为优秀 （三）中青年教师培训走培研结合之路 ? 1、抓住重点、注重培训实效 2、坚持自修，提高自学能力? 3、交流借鉴，谋求共同发展 （四）、抓实名师工程，发挥骨干教师带动作用。 ?三、以校本教研，加速教师专业发展的进程 ( 一) 强化自身学习，从反思中增长才干 (二)倡导同事互助，从集体中丰富思想 （三）注意专业引领，从专家中获取新知 在专家引领活动中，市教研室及区教育局领导莅临我校指导工作。 市语文教研员江洪春老师做报告。 山东教育社总编陶继新老师做“读书与教师生命成长”专题报告会。 房校长认真听取山东教育社总编陶继新老师的专题报告。 市教研员江洪春老师深入课堂，指导教学工作。 市英语教研员王亚春老师做学术报告。 （四）立足教学，开展行之有效的教研活动。 大学科组反馈“课堂教学效益年”活动情况。 马中文老师执教体育达标课。 课改改变了学生的学习方式 校两届名师刘绍国执教展示课。 学生在“感恩的心”主题班会中精彩表演。 周慧老师为市教育局刘元刚局长等领导讲解自制教具。 周慧老师为区教育局领导讲解自制教具。 张继芹老师在市自制教具作品展中展示自制教具。