高中地理学业水平总复习(知识点).doc

高中地理学业水平总复习 第一讲 地球、太阳和地球的圈层结构（包括下面的第一节、第二节和第三节）第一节 地球的宇宙环境 【知识体系及主要考点】 一、人类对宇宙的认识 可见宇宙：半径约为140亿光年 二、多层次的天体系统 1.天体类别：恒星、行星、卫星、小行星、彗星等 2.天体系统：宇宙中各种天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。天体系统是由层次和级别的，如下图所示： （熟练掌握课本太阳系示意图，太阳系有八大行星，这八大行星绕日公转有同向性、共面性和近圆性运动特征 ） 地月系 太阳系 银河系 其他行星系统 总星系 其他恒星体统 河外星系 三、普通而特殊的行星-----地球 普通的星球 在太阳系中，地球和其他行星相比，尤其和泪地行星相比无论在质量、体积、平均密度还是自转周期还是公转周期等方面，都没有特别之处，所以称它为普通的星球 2. 特殊的星球 地球是目前人类所知道的宇宙中唯一一颗适合生物生存和繁衍的星球。 3．为什么地球上能够存在生命？ 太阳源源不断地供给地球光照和热量 稳定安全的 宇宙环境 八行星各行道，互不干扰 地球上存在 生命的条件 日地距离适中 地球温度适中 优越的自身条件 体积和质量适中 吸引适量大气 演化形成富含氧气的大气圈 存在液态的水 原始生命起源于海洋 第二节 太阳对地球的影响 【知识体系及主要考点】 一、太阳辐射与地球 太阳辐射 概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量 组成 紫外光 可见光 波长范围0.4到0.76微米，太阳辐射能量主要集中在可见光 红外线 太阳辐射对地球的影响 太阳辐射源源不断为地球提供能量，影响地理环境，影响人类的生产生活 二、太阳活动与地球 1.太阳活动分布 光球层 太阳黑子分布在这层，周期为11年 太阳大气 色球层 耀斑和日珥分布在色球层，周期为11年 日冕层 太阳风出现于日冕层 2.太阳活动对地球的影响 (1)对电离层的影响：耀斑爆发时产生的射电和高能粒子到达地球，引起大气中电离层强烈电磁扰动，影响地球上的无线电短波通讯 （2）对地球磁场的影响：太阳活动会干扰地球磁场，从而产生“磁暴”，使磁针不能正确指示方向 （3）产生极光的影响：太阳大气产生的高能带电粒子高速进入两极地区高空大气，与大气碰撞出现极光 （4）自然灾害：地震和水旱灾害的发生与太阳活动有相关性 第三节、地球的圈层结构及特点 1、地球内部大致分为三个圈层，从地心向地表依次为地核 、地幔、地壳。 2、地壳圈层的特点：厚薄不均（平均厚度17千米，大洋壳约6千米，大陆壳约33千米） 硅铝层分布不连续，硅镁层分布连续 3、地幔圈层的特点：主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物质组成 软流层一般认为可能是岩浆的主要发源地 4、地核圈层的特点：主要由高温和高压状态下的铁和镍组成 外核为液态或熔融状态（横波不能传播），内核为固态 外核物质相对于地壳的“流动”，可能是地球磁场产生的主要原因 5、地壳和上地幔的顶部（软流层以上）合在一起叫做岩石圈 6、地球外部圈层可分为：大气圈、水圈、生物圈 7、大气圈的特点：是地球存在生命物质的基础条件之一 垂直空间分三层：对流层（气温随海拔高度上升而降低；对流运动显著；天气现象复杂多变；与人类关系最为密切）；平流层（气温随海拔高度上升而增高；平流运动为主；大气稳定，天气晴朗，适宜飞行）；高层大气（电离层能保障无线电短波通信） 2000—3000千米为大气圈的上界 第二讲 地球运动及其地理意义（自转和自转的地理意义） 【知识体系及主要考点】 一、地球自转 （一）、地球自转方向、周期和速度。 从北极上空看呈逆时针