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五年级上册体育(与健康)课教学计
领
域 水平目标 教学内容 全学年 第一学期 时数 课次 时数 课次 运
动
参
与 主动参与运动动作的学习知道所练习运动项目的术语
初步掌握运动基本技术说出不同环境中可能面临的危险和避免方法能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活发展速度和平衡能力了解体育基本知识了解营养与健康的关系了解体育运动与健康的关系体验身体健康状况变化时的心理感受正确对待生长发育和运动能力弱可能带来的心理问题知道通过体育活动等方法调节情绪敢于进行难度较大的体育活动在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱表现出与社区活动的联系了解体育与健康资源
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