2014年春期中考试高二生物试题课件分析.docVIP

2014年春季期中考试 高二生物试卷 命题教师： 审题教师：高二生物教研组 试卷满分：90分 第1卷 (选择题 共36分) 一、选择题：本题包括26小题，1—16小题每题1分，17—26小题每题2分，共36分。每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求。 1．下列关于人体内环境的叙述，不正确的是( ) A．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 B．下丘脑不仅能分泌激素还能感受细胞外液渗透压的变化 C．体内的细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换 D．若某人血浆中检验出HIV抗体，说明该患者曾被H5Nl病毒感染 2．下列有关人体内激素、神经递质、抗体的叙述正确的是( ) A．所有激素只能作用于一种靶细胞或靶器官 B．激素、神经递质、抗体可存在于内环境中 C．三者均需与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用 D．神经递质穿过突触后膜进入到下一神经细胞内从而引起兴奋 3．下图①~④表示A刺激引起的调节过程，B是参与调节的重要器官，下列相关叙述错误的是( ) A．若A刺激为血糖浓度升高，可通过①过程引起胰岛素分泌增多，以维持血糖平衡 B．若A刺激是寒冷，可通过②、③过程进行调节以维持体温恒定 C．若A刺激是食物过咸，引起大脑皮层产生渴觉，大量饮水后会抑制B的调节效应 D．若A刺激为寒冷，可引起B分泌促甲状腺激素 4．恒温动物的体温调节机制与人相同，如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗O2量与环境温度的关系。下列分析中正确的是( ) A．处于35℃环境温度下时，机体没有热量的散出 B．O℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管血流量较多 C．处于0℃环境温度恒温动物体温的调节方式为体液调节 D．恒温动物在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同 5．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可接反映突触的数量和分布情况)。下列相关叙述错误的是( ) A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 B．BDNF与物质b的释放不消耗能量，但均体现了细胞膜具有流动 C．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b的数量减少 D．有实验表明经训练后大鼠海马区c数目增多，由此可知长期记忆可能与新突触的建立有关 6．为了验证燕麦胚芽鞘中的IAA在极性运输时是否以重力为动力，有人利用燕麦幼苗、刀片、放射性14C检测仪器、含14—IAA的琼脂块(供体块)和空白琼脂块(受体块)进行四组实验(如图所示)，其中能达到实验目的的是( ) 7．下列有关生物学实验的叙述不正确的是( ) A．探究水族箱中群落的演替，不宜把水族箱放在阳光直射的地方 B．低浓度生长素类似物促进扦插枝条生根的方法是浸泡法 C．温特运用同位素标记法证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 D．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀 8．下列有关生态系统信息传递的叙述正确的是( ) A．生态系统中信息传递只能从低营养级向高营养级传递 B．生态系统中信息传递、能量流动和物质循环的方向相同 C．生态系统中信息传递能够调节生物的种间关系 D．圈养家畜，散养家禽属于生态系统信息传递的应用 9．如图表示某草原生态系统中的部分食物网，相关叙述正确的是( ) A．猫头鹰大量死亡对整个食物网的影响最大 B．若蟾蜍全部死亡，浣熊的种群数量会减少 C．蝗虫和老鼠在不同食物链中属于同一营养级 D．狼从食物链草→蝗虫→浣熊→狼获得的能量最多 10．下列有关基因工程技术的叙述正确的是( ) A．DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．一般选用细菌作为重组质粒的受体细胞 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 11．中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie—J，Hobbie—J比普通老鼠更加聪明，大脑运转更加迅速，它能够轻松完成迷宫任务。下列关于Hobbie—J产生过程的描述，错误的是( ) A．NR2B基因可通过PCR技术进行扩增 B．改变后的NR2B基因作为目的基因，可直接注入小鼠受精卵内 C．通常采用显微注射法将改变后的NR2B基因重组质粒导人小鼠受精卵内 D．可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内 12．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是( ) A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．动物细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸 C．为了防止动物细胞培养过程中的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D