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【知识拓展】 ? 甲型H1N1流感的预防方法 1.平时保持充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯。 2.避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后; 3.避免接触生猪或前往有猪的场所; 4.避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶; 5.如在境外出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。 艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播在世界范围内， （1）性接触是艾滋病最主要的传播途径。艾滋病可通过性交的方式在男性之间、男女之间传播。性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。 （2）共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为。输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针或剃须刀等能够侵入人体的器械都可能传播艾滋病。 （3）约1/3的感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴幼儿。目前已有很好的药物和方法能够有效地阻断艾滋病经孕妇传染给婴儿。 与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病在工作和生活中与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触，如握手、共同进餐、共用工具和办公用具等不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶坐圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬不传播艾滋病。 我来想一想： 最近，禽流感十分猖獗，大有进军人类的趋势！请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，你有什么办法对付并预防这种病毒呢？ 预防禽流感要做到： 1、远离疫区 2、买经过检验的禽类，尽量不买活禽。 3、生熟要分开，要煮透、煮熟再吃 4、注意个人卫生，勤通风洗手。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 小资料一 19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草 花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患 花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤， 将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟 叶，结果发现正常的烟叶还能患病。 这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引 起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”。 1、病毒的形态是怎样的？ 2、病毒的结构是怎样的？ 3、病毒的营养方式是怎样的？ 4、什么叫寄生？ 5、病毒的繁殖方式是怎样的？ 6、根据侵染细胞的不同，病毒分哪三类？各举一个例子。 7、病毒与人类的关系是怎样的？ 自主探究 病毒的形体极其微小，通常只能借助于电子 显微镜才能观察到它们。 形态 球形 杆形 螺旋形 电子显微镜下的病毒 H1N1病毒 冠状病毒 艾滋病病毒 病毒是无细胞结构的 比较看看： 病毒的结构模式图 病毒的结构： 蛋白质外壳 内部的遗传物质 病毒结构示意图 不能独立生活，必须寄生在其他生物的活 细胞里，一旦离开了活细胞,病毒就无法进行 生命活动。 2、病毒的生命活动有何特点？ 3、什么叫寄生？ （P109页相关链接） 4、病毒的繁殖方式是怎样的？ 自我复制 （营养方式：寄生） 大肠杆菌 细菌病毒 Animation of the Lytic Life Cycle of a Bacteriophage 病毒的种类 根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三类： 动物病毒 植物病毒 细菌病毒（又叫噬菌体） 病毒的种类 脊髓灰质炎病毒 流感病毒 动物病毒： 植物病毒： 烟草花叶病毒 细菌病毒: (噬菌体） 噬菌体 烟草花叶病毒---植物病毒 使人、动植物致病 病毒与人类的关系： 利用某些病毒防治有害生物 利用病毒制造疫苗，预防病毒性疾病 有害 有利 有利 病 毒 、 、 。 没有 结构，只有 外 壳和内部 。 、 、 。 只能 在 中。 。 形态 种类 结构 生活 繁殖 知识梳