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广东工业大学华立学院
课 程 设 计(论文)
课程名称 电力系统课程设计
题目名称 不对称故障分析与计算及其程序设计
学生学部(系) 电气工程系
专业班级 电气工程及其自动化(4)班
学 号 12031104026
学生姓名 李星亮
指导教师 罗洪霞
2014年 6月 12日
广东工业大学华立学院
课程设计(论文)任务书
题目名称 不对称故障分析与计算及其程序设计 学生学部(系) 机械电气学部电气工程系 专业班级 11电气工程及其自动化(4)班 姓 名 李星亮 学 号 12031104026
一、课程设计(论文)的内容
掌握不对称故障计算的对称分量法基本原理
根据电力系统网络画出并求解正序等值电路图、负序等值电路图和零序等值电路图;
形成正序、负序和零序节点导纳阵;
求解不对称短路电流;
上机编程调试;
计算分析给定系统不对称短路电流,并与手工计算结果进行比较分析;
书写课程设计说明书(电子版),并打印纸质版上交,准备计算机演示答辩。
二、课程设计(论文)的要求与数据
运用某种语言(C语言或Matlab语言等),给出程序源代码和程序说明;
给定题目的输入输出文件;
给出程序的计算过程;
以某一系统为例,给出程序的手算过程。
三、课程设计(论文)应完成的工作
按照格式规范,独立完成课程设计说明书的撰写;
完成电力系统不对称故障计算程序的编写和调试;
完成电力系统不对称故障计算的手算过程。
四、课程设计(论文)进程安排
序号 设计(论文)各阶段内容 地点 起止日期 1 资料收集,不对称短路故障分析与计算 图书馆 2014.6.3-6.4 2 软件实现及相关程序的调试 实验室机房 6.5-6.8 3 课程设计说明书撰写 实验室机房 6.9 4 课程设计上交 1-116 6.10 五、应收集的资料及主要参考文献
于永源,杨绮雯.电力系统分析[M].北京:中国电力出版社,2007
孟祥萍.电力系统分析[M].北京:高等教育出版社,2005
何仰赞. 电力系统分析[M].武汉:华中理工大学出版社,2002
周开利,邓春晖.Matlab基础及其应用教程[M].北京:北京大学出版社,2007
谭浩强.C语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2005
等等
发出任务书日期: 2014 年 6 月3日 指导教师签名:
计划完成日期: 2014年 6 月12日 教学单位责任人签章:
摘 要
在电力系统运行过程中,时常会发生故障,其中大多数是短路故障(简称短路)。所谓短路,是指电力系统正常运行情况以外的相与相之间或相与地(或中性线)之间的连接。短路通常分为三相短路、单相接地短路、两相短路和两相接地短路。其中三相短路为对称短路,后三者为不对称短路。
电力系统发生短路时,由于系统的总电阻抗大为减小,因此伴随短路所产生的基本现象是:电流剧烈增加,短路电流为正常工作电流的几十倍甚至几百倍,在大容量电力系统中发生短路时,短路电流可高达几万安甚至几十万安。在电流急剧增加的同时,系统中的电压将大幅度下降。电力运行经验指出,单相接地短路占大多数。因此分析与计算不对称短路具有非常重要意义。
产生短路的主要原因是电气设备载流部分的相间绝缘或相对地绝缘损坏。此外运行人员在短路检修后未拆除地线就加电压等误操作也会引起短路故障。
短路问题是电力技术方面的基本问题之一。在发电厂、变电站以及整个电力系统的设计和运行工作中,都必须事先进行短路计算,以此作为合理选择电气接线、确定限制短路电流措施等的重要依据。为此计算短路时各种运行参量(电流、电压等)是非常必要的。
关键词: 单相接地短路,两相短路,两相接地短路,对称分量法,节点导纳矩阵
目录
1 课程设计的题目和设计大纲 5
1.1课程设计的题目 5
1.2课程设计的设计任务及设计大纲 5
2 电力系统不对称故障时元件的序参数和等值电路 6
2.1电力系统不对称故障时各序等值电路 6
2.2电力系统不对称故障时元件参数的计算 7
2.3电力系统不对称故障时用标幺值表示的各序等值电路 11
3 电力系统不对称故障时各序等值电路的化简与计算 13
3.1正序等值电路的化简计算 13
3.2负序等值电路的化简计算 14
3.3零序等值电路的化简计算 15
4 电力系统不对称故障分析与计算 16
4.1单相接地短路 16
4.2两相直接接地短
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