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- 2016-04-22 发布于湖北
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第九章《不等式与不等式组》四步导学案.doc
第九章不等式与不等式组
9.1.1不等式及其解集
学习目标
知识:不等式及其解集和一元一次不等式。
方法:渗透数形结合的思想。
情感:培养学生的数感,促进合作交流意识的形成。
学习重点不等式、不等式解与解集的意义,并把解集正确地表示在数轴上。
学习难点正确理解不等式的解集意义。.
教具准备多媒体课件。
教学流程
【导课】
某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结 果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式?
依题意得4x6(x?10)
看下面的图片:
????????????????
??????长度不同的尺子????????????? ????????大小不同的玩具
你能举出生活中不相等关系的一些实例吗?
怎样来表示这些不等关系呢?这就是我们今天探讨的问题。(板书课题:不等式及其解集)。
【阅疑质疑,自主探究】
1,阅读121——123页
自读提纲:
(1)什么叫做不等式及不等式的解?
(2)什么叫做不等式的解集?什么叫做一元一次不等式?
(3)怎样在数轴上表示不等式的解集?
【多元互动,合作探究】
以上问题让学生展示,先让学困生回答,中等生补充,优等生总结;教
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