小学2013--2014量化评估方案要点讲解.docVIP

青云街道2013---2014学年度小学 教育教学工作评估方案 为全面认真落实《新泰市小学教育教学工作评估方案》，积极推进素质教育，优化我街道小学教学管理，立足我街道实际,特制定本方案。 一、评估内容及分值 1、青云街道小学教师常规评估细则（附件1）100分 2、青云街道小学教学管理考评细则（附件2）130分 3、青云街道小学德育评价细则（附件3）40分 4、青云体卫艺国防教育工作评价表（附件4）100分 4、《青云街道小学教学质量检测办法》（附件5）260分 6、奖励分（附件6） 50分 7、减分项。（附件7） 8、一票否决项。 二、评估方法和步骤 各小学根据本办法第一、二、三、四项内容的标准，先进行自评，认真准备，抓好过程性管理。教育办公室对各学校每月进行一次查验评估，公布评估成绩。期末教办合计各项得分，确定学校积分并公示。 三、评价结果的运用 1、按照本年度评估内容两片分别评估，每片综合评估成绩前三名的学校为教学工作先进单位。（备注：要获得先进单位，教学成绩城区学校必须居于本片区前两名，城西、城北必须居于原片区前两名，否则不能获奖。） 2.根据教学成绩计算办法，相关学科专任教师获得教学工作先进个人。 3、各类先进个人分配办法。把1/2名额按核定的编制数分配给各学校，余下的1/2名额在先进单位中分配。如果名额少，不足以按比例数分，则从先进单位中分配。校内待岗人员及达不到标准工作量的干部教师，不能评为先进个人。 4、两片区中连续两年综合评估倒数第一的学校，或教学成绩连续两年下降两个名次以上的单位黄牌警告，校长以及相关业务干部认定为不称职的干部，并对相关干部进行调整。 附表一 青云街道小学教师教学常规检查评价细则（100分） 项 目 要 求 得 分 备课20 1、进行三项备课（学期备课、单元备课、课时备课）。每学期开学制订好全册备课，包括班级情况分析、教材分析、教学进度安排和针对性措施。单元备课包括单元训练重点、难点，课时备课包括教学目标、重点难点、教学过程、教后记。作文备课要用全街道统一编印的作文导学设计备课。（4分）2、课时备课实行超周提前备课。做到“五备”：备教材、备学生、备教法、备学法、备作业。（4分） 3、合理使用电子白板等辅助手段，建立电子版教学资源库（教案或教学设计、课件、试题等）（4分）4、复习期间备好复习课（单元、期中、期末），做到复习有计划、有针对性、有实效。（3分）5、教后记：根据实际教学情况，及时撰写教学反思。（5分）　　 ? ? ? ? ? 课堂教学30 1、教学目标明确、具体，符合课标要求和学科特点，重视三维目标的落实。2分2、教学方法。因课制宜，选择有效的教学方法，贯彻“先学后教、以学定教”的教学原则。重视调动学生的积极性、主动性，正确处理主导与主体的关系。面向全体学生，教师指导学生进行有效的自主学习，体现自主、合作、探究的学习方式。（4分） 32分） 4、教师基本功。教师积极主动、热情亲切、能灵活地驾驭课堂，普通话准确、语言清晰、简练，板书工整，设计合理。（2分） 5、教学效果。课堂气氛活跃和谐、能有效调动学生学习积极性。目标达成度高。（10分） ? ? ? 听评课10 1、教师每周听课不少于1节 。（4分） 2、听课效益好。听课记录真实，有随听评价与感悟，有综合评价，评价内容不流于形式，观点鲜明（6分）。 ? ? 作业的设置与批改20 根据课程标准的要求和学科特点精选作业题。作业要有针对性、典型性，既能面向全体学生，又能照顾特殊学生。1、语文1—2年级生字本（一年级上学期含拼音本）、配套练习册。3--5五年级配套练习册、作文（每单元一次），要使用街道教研室编写的小学生作文本。周记（每周一次，题目不做统一要求）。生字本、配套练习册每课一次，全批全改；作文全批全改，周记重在学生练笔，教师抽查三分之一。（6分） 2、数学 演草本每周2次、配套练习册随进度全批全改（6分） 3、英语 三、四、五年级配套练习册随进度完成，四、五年级英语作业本每单元三次。4、品社、科学每课一次，全批全改（3分）。备注：除语文周记，所有作业全批全改。 ? 单元达标检测考核20 1、落实“单元清”，每个单元学习结束必须进行达标测试。成绩单、试卷分析详实。2、学校要统一时间，统一批阅。3、学生错题必须重做，可加附页修改。 ? 附表二 青云街道小学教学管理考评细则（130分） 教学常规管理要求 分值 校长管理 30? 具体内容见《青云小学校长管理考核标准》 ? ? 教师考核 10 学校有科学完善的教师发展性评价实施方案，考核项目科学，权重合理，体现德、能、勤、绩综合考核。实行教办对学校、学校对教师二级评价制度。（方案须经教代会通过后实