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- 2016-04-22 发布于湖北
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(2014年——2017年)
句容市葛村学校三年发展规划
在句容市教育局的关心和指导下,在第一轮“学校三年发展规划”的目标激励下,我校提升办学理念,从学校管理、教师培养、学生发展、学校建设等方面持续努力,办学水平始终处于农村小学第一方阵,具有广泛的社会美誉度。为进一步提升我校教育发展水平,加快全面教育现代化建设进程,促进学校自主发展、内涵发展、科学发展,在顺利完成第一个三年发展规划的前提之下,特制订学校第二个三年发展规划。
第一部分 发展背景分析
一、学校概况
葛村中心小学创建于1946年,前身为“私塾”,校址设在葛村村中间的华家祠堂,至今已有68年的历史。1989年易地重建,为现校址所在。
学校占地25610㎡,建筑面积7032㎡,绿化面积达9650㎡。现有18个教学班,在校学生近700人,专任教师60人。学历达标率100%,其中专科毕业学历人数22人,本科学历36人,研究生2人。镇江市骨干教师1人,句容市学科带头人1人,句容市级骨干教师8人,镇级骨干教师7人。
学校先后被授予“江苏省实验小学”“江苏省绿色学校”“江苏省健康促进(铜牌)学校”“江苏省优秀少先队集体”“镇江市现代化学校”“镇江市节水型学校” “镇江市中小学生行为规范示范学校”“镇江市法制教育示范学校”“句容市规范化学校”“句容市文明单位”“句容市艺术教育特色先进学校”等荣誉称号。
二、发展优势
(一)生态教育文
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