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讲课 牛顿第一定律 (恢复)
2.1理想实验 牛顿第一定律 课堂小结 * * 1 牛顿第一定律 石河子一中 刘朋朋 2.伽利略的观点：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故。若没有摩擦阻力，球将永远运动下去。 一、回顾历史 1.亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因 1.用“实验+逻辑推理”的方法推翻了亚里士多德的观点； 2.揭示了：力不是维持物体运动的原因； 3.“理想实验”在自然科学的理论研究中有着重要的作用 2.2重要意义 3.笛卡尔观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。 (1596-1650) 笛卡尔 伽利略和笛卡尔对物体的运动作了 准确的描述，但是没有指明原因是什么， 这个原因跟运动的关系是什么。 存在的问题： 1.揭示力与运动的关系：（1）不受力；（2）受外力 二.牛顿第一定律 内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 理解： 2.明确力的含义：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动原因 3.明确了惯性的概念 1.定义：物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 三.惯性与质量 2.理解： （1）惯性是物体固有属性，在任意时刻任何状态（运动、受力、速度大小、位置）都具有惯性 质量大、惯性大、运动状态难改变 质量小、惯性小、运动状态易改变 （2）惯性只与质量有关，质量大的物体惯性大 3.对质量的理解：a,从物质角度： b,从惯性角度：质量是决定惯性的唯一因素 再设情景，规律应用 有夹子，增大了中间的质量，增大了惯性。当迅速撕开两边时，中间仍保持静止状态，所以撕成三截。 无夹子，中间纸条惯性很小，静止状态易改变。由于撕开纸条的力左右有差异，所以撕成两截。 思考：怎样解释撕纸游戏？ 亚里士多德 伽利略 牛顿 笛卡尔 1、科学探索的过程 2、牛顿第一定律 3、惯性与质量
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