2012中考复习课件5空气.pptVIP

·人教版 [方法点拨] 用过氧化氢制取氧气需要催化剂。判断是否是催化剂，要抓住在反应前后具有的“一变两不变”的特点。“一变”是指化学反应速率改变，“两不变”是指反应前后催化剂本身的质量和化学性质均不变。通常采用对比法来探究有无催化剂对反应速率的影响。 * ·人教版 [解析] 步骤③将0.2 g CuO加入到5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，可观察到溶液中迅速放出气泡，并使带火星的木条复燃；步骤①是不加CuO时，观察带火星的木条是否复燃，起到与步骤③进行对比的作用；但要证明CuO是否是催化剂，还需要测定反应前后其质量变化和CuO的化学性质是否改变，只有反应前后的质量和化学性质都不变，才能得出CuO是分解过氧化氢反应的催化剂的结论。用氢气还原CuO能变成红色的Cu或加稀硫酸能反应生成蓝色的铜盐溶液，均说明CuO在反应前后的化学性质不变。 * ·人教版 ?　类型六　熟悉实验室制取氧气的实验步骤 命题角度：实验室制取氧气的操作要领。 * ·人教版 例6　[2010·佛山]图5－4是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是 (　　) A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C * ·人教版 [方法点拨] 高锰酸钾加热制取氧气时，应先检查装置的气密性，接着装药品，将试管固定，再给试管加热，一段时间后收集氧气，收集完毕要先取出导管，再熄灭酒精灯。注意两个关键顺序“先检后装”“撤管熄灯”。 [解析] 给装有高锰酸钾的试管加热时，为了防止试管的破裂，先要预热，然后再对准药品所在位置集中加热。 * * ·人教版 * 知识网络 ·人教版 * 考点聚焦 ·人教版 考点1　空气中的主要成分 空气的成分 (体积分数) 氮气 ______ 99%主要成分 氧气 ______ 稀有气体 ______ 1% 二氧化碳 ______ 其他气体和杂质 ______ 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% * ·人教版 [注意] ①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。 ②一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。 * ·人教版 考点2　空气中氧气含量的测定 (1)药品：一般用红磷。 (2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。 (3)装置：如图5－1所示。 (4)步骤：①检查装置的气密性； ②在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号； ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧； ④待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。 * ·人教版 * ·人教版 4 5 2P2O5 * ·人教版 [注意] ①可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；②红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；③容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。 * ·人教版 考点3　空气对人类生活的重要作用 氧气：①供给呼吸，如________、________等；②支持燃烧，如金属切割、炼钢，宇宙航行等。 氮气：常用作保护气，如________________；制硝酸和化肥的重要原料；用于医疗手术、超导材料。 稀有气体：常用作保护气，_____________ _____________________；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；用于激光技术或医疗麻醉。 潜水 医疗急救 食品包装充氮气防腐蚀 灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用 * ·人教版 考点4　空气的污染及防治 随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指__________、__________、__________。 防治空气污染可以从两方面考虑：①减少污染物的产生。 如：改进生产工艺、改善燃料结构等；②有效转化有害物质，如：植树造林等。 [提