- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
万石中学2014-2015学年初三上数学阶段性测试试卷含答卷.doc
初三数学阶段性测试试卷
一.选择题(本大题共小题,每题3分,共分.)
. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有一个实数根 D. 没有实数根
.下列说法中,正确的是( )
A.长度相等的两条弧是等弧 B.优弧一定大于劣弧
C.不同的圆中不可能有相等的弦 D.直径是弦且是同一个圆中最长的弦
.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( )
A B.且 C. D.且
.如图,是⊙O的直径,点在⊙O上,若,则的度数为( )
A.80o B.60o C.50o D.40o
.已知函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
Aa>0,c>0 B、a<0,c<0C、a<0,c>0 D、a>0,c<0.①a>0②该函数的图象关于直线对称.
③当时,函数y的值都等于0.
其中正确结论的个数是( )A.3 B.2 C.1 D.0
7.和函数(是常数,且)的图象可能是( )
8. 在平面直角坐标系中,以点(3,-5)为圆心,为半径的圆上有且仅有两点到轴所在直线的距离等于1,则圆的半径的取值范围是( )
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共1小题,每空2分,共2分.)
. 关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为 .
. 若关于的方程的两根互为倒数,则 .
.⊙O的半径为4cm,且线段OA的长为6cm,则线段OA的中点P在⊙O .
12.直接写出下列方程的解:2x ;x2-6x+90 .
13.若关于的方程+2 x-1=0的两个实数根,则 .
14.如图,点A、B、C在⊙O上,AB∥CO,∠B=22o,则∠A= .
.与y轴交点的坐标为 ,与x轴交点的坐标为 .
16.函数取得最大值时,______.17.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,若AE=5,BE=1,∠AED=30o,则CD的长为 .
.
.
18.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=2,若△AOD、△AOB、△BOC的面
积分别为S1、S2、S3,则S1:S2:S3= .
19.如图所示,抛物线()与轴的两个交点分别为和,当时,的取值范围是 .
20.:
(2)
(3) (4)
21.(分)已知关于的方程.
(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求出以此两根为边长的直角三角形的周长.
22.(分)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
23.(分)已知:如图,矩形ABCD中,CD=2,AD=3,以C点为圆心,作一个动圆,与线段AD交于点P(P和A、D不重合),过P作⊙C的切线交线段AB于F点.
(1)求证:△CDP∽△PAF;
(2)设,,求关于的函数关系式,及自变量的取值范围;
.
. (本题分)
25.(本题分)如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC∠ACB=90°,E为AB中点,(1)求证:AC2AB?AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD4,AB6,求的值.
26.(本题分)与坐标轴交于三点,点的横坐标为,过点的直线与轴交于点,点是线段上的一个动点,于点.若,且.
(1)确定的值:
(2)写出点的坐标(其中用含的式子表示):
(3)依点的变化,是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,求出所有的值;若不存在,说明理由.
O
B
O
·
C
A
(第14题图)
(第16题图)
A
D
C
B
O
(第17题图)
F
D
A
B
C
P
1
2
3
A’
文档评论(0)