在第二批党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话4月20日解决方案.docVIP

在第二批党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话 （2014年4月20日） 刘 云 山 ? 党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议 1 月 20 日召开以来，到今天已经整整 3 个月。在这样一个重要时间节点，我们召开第二批教育实践活动推进会，主要是学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，总结交流情况，分析存在问题，听取大家意见建议，研究部署下一步工作。 对第二批教育实践活动，中央高度重视，习近平总书记作出一系列重要指示，特别是在河南兰考调研指导时发表重要讲话，深刻阐明开展教育实践活动的深远意义，深刻阐明焦裕禄精神的科学内涵，深刻阐明第二批活动需要把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律，为搞好第二批活动指明了正确方向。这里，我结合大家的发言，就认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，深入推进第二批教育实践活动，讲几点意见。 一、清醒认识活动进展态势，高标准、严要求推进教育实践活动 从总的情况和大家发言看，第二批教育实践活动开局良好、逐步升温、扎实推进。有这样几个方面特点：一是自上而下有力推动。从省市县党委到基层党组织，认真落实中央要求，采取切实有力措施组织活动开展。二是分层分类有序进行。各地普遍制定了总体方案和分类指导方案，对不同层级、不同领域、不同对象分别提出要求。市、县领导机关，国有企业、高等学校和乡镇、街道的教育实践活动普遍开展，村、社区陆续启动。三是学习教育全面展开。各地通过集中学习、专题研讨、主要领导讲党课等多种方式，组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央规定的必读书目。按照中央教育实践活动领导小组安排，许多地方对乡镇、街道、村、社区等基层党组织书记进行了专题培训，有的地方还对普通党员进行了全员培训。四是边学边改、边查边改。各地采取进社区、进企业、进农户以及网络问政等形式，听取基层群众、服务对象的意见建议。不少地方部署开展了专项整治工作，一些群众反映强烈的突出问题得到初步解决。五是形成了良好舆论氛围。发挥各级各类媒体作用，宣传中央精神，加强舆论引导，为开展活动提供了有力的舆论支持。 在充分肯定成绩的同时，也要清醒看到，第二批活动进展还不平衡，面临不少亟待解决的问题。根据我们掌握和大家会上谈到的情况，主要有这样几个方面：一是重视程度不够。有的认为作风问题在上头，对基层搞教育实践活动不以为然；有的放低标准、等待观望，推一推动一动；有的存在畏难情绪，怕搞过了头引火烧身。二是工作责任落得不实。有的对活动指导大而化之，只提一般性要求，不研究具体落实的工作措施；有的存在急于过关的思想，赶时间、赶进度，对应抓的工作抓得不实不细；有的重形式、轻内容，重过程、轻实效，存在用形式主义反对形式主义问题。三是学习教育抓得不紧。有的地方对学习教育只是一般性号召，把材料发下去就算了事，对党员干部的学习在时间上没有具体保证；有的只注重辅导报告、外出参观，而忽视深入学习研讨；有的用分散自学代替集中学习，不触及思想、不触及问题。四是听取意见不深入。有的在征求意见方面搞一窝蜂，表面上热热闹闹，实际上没有征求到多少实质性意见；有的搞体内循环，用机关单位内部的意见代替基层群众的意见；有的听取意见的渠道不畅通，群众思想上有顾虑、不敢讲真心话。五是督导把关不严。有的瞻前顾后、碍于情面，督导时开展工作放不开手脚；有的对督导的任务要求和方式方法研究不够深入，心中没底、手上没招，督导工作难以顺利开展；有的畏首畏尾不敢督导，缺乏较真碰硬的勇气，压力传导不到位。这些问题，有的在一定范围存在，有的则带有普遍性，如果不认真加以解决，势必影响活动深入开展。 对上述问题及原因，大家作了一些分析。我感到，关键还是认识不到位。要坚持不懈地用中央精神统一思想和行动，充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的战略意义，把搞好活动作为重要的政治任务，进一步深化思想认识，切实增强做好工作的责任感紧迫感。要发扬认真的精神，树立更高标准，坚持严字当头，按照中央确定的目标任务抓部署、抓落实、抓督促检查，把每一个环节都推进到位，把每一项工作做得更加扎实，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。 二、突出市县领导干部这个重点，充分发挥好受教育和抓活动两个方面的主体作用 第二批教育实践活动主要是在市、县及以下基层单位进行，市、县领导干部既是活动的重点对象，是受教育的主体；又是活动的直接组织者，是抓活动的主体，可以说是一岗双责。领导干部在教育实践活动中自身学好了、作风改好了，才有资格去要求别人、领导别人；领导干部只有把活动紧紧抓在手上，负起应尽的责任，才能推动党员干部队伍作风整体好转。一个市、一个县教育实践活动搞得如何，关键看这个市、这个县领导干部特别是主要负责人的两个主体作用发挥得怎么样，看他们把参加活动和推动活动这两个责任是否都尽到