2015-2016学年七年级生物下册章节检测试题18.docVIP

一、1.氧气 二氧化碳 水 能量 2.叶的气孔 茎的皮孔 根毛 3.生命活动 热能 二、判断题（对的划√，错的划×）呼吸中，是： A． B．C． D．A.甲、乙两个保温瓶的大小相同 B.甲、乙两瓶中的种子干重相等 C.甲瓶中放萌发的种子，乙瓶中放干种子 D.实验前甲瓶的温度高于乙瓶的温度 #3.点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中，火焰熄灭，说明萌发的种子( ) A.消耗了氧气 B.产生较多的二氧化碳 C.产生出水分 D.散发出较多的热量 三、1.C 2.D 3.A *四、分析简答题 取甲、乙两个大广口瓶，甲瓶装入约占瓶体容积三分之一的萌发种子，乙瓶不放任何种子。将甲、乙两个大广口瓶塞紧瓶塞，放在温暖的地方约24小时后，把点燃的蜡烛分别放入两个大广口瓶中，会看到： 点燃的蜡烛放进甲瓶中后 ， 放进乙瓶中后 ， 这一结果说明 。 实验中乙瓶起 作用。 四、火焰熄灭 继续燃烧 萌发的种子呼吸吸收了氧气 对照 第二节 人体的呼吸 一、填充题 *1. 肺的结构与功能相适应的主要特点是： 每一个肺泡都被 包围着；肺泡壁上有很多 ；肺拥有巨大的 。 #2.人体是一个高度统一的整体，外界空气中的氧气被送达细胞，细胞产生的二氧化碳被排出体外，都要依赖于 系统和 系统的协同配合才能完成，而这两个系统的配合需要 系统的统一指挥和调控。 一、1.毛细血管 弹性纤维 表面积 2.呼吸 循环 神经 二、判断题（对的划√，错的划×）A.水 B.空气 C.二氧化碳 D.氧气 #2.人体通过呼吸运动实现了 ( ) A.人体与外界的气体交换  B.肺泡内与血液间的气体交换 C.气体的运输 D.血液与组织细胞间的气体交换  #3.呼吸系统的主要器官是 （ ） A.鼻腔 B.咽和喉 C.气管和支气管 D.肺 #4.当外界新鲜空气进入肺泡以后 ( ) A.肺泡内的氧气向血液里扩散 B.肺泡内的二氧化碳向血液里扩散 C.血液里的氧气向肺泡内扩散 D.肺泡内各种气体都向血液里扩散 #5.在人体进行呼吸的全过程中，动脉血变成静脉血是在 ( ) A.呼吸运动完成时 B.肺泡与血液间的气体交换后 C.气体在血液中运输时 D.血液与组织细胞间的气体交换后 三、1.C 2.A 3.D 4.A 5.D 四、识图作答题 #（一）右图是人体呼吸系统的模式图，请回答: 1.依次填出图中序号所指结构的名称： [1] [2] [3] [4] [5] [6] 2.呼吸系统的主要器官是 ，它位于人体的 内，左、右各一。 3.当外界气体通过1时，可以变得清洁湿润，与这一功能相适应的结构特点是： [1]1内长有鼻毛，可以 ； [2]1的内表面有 ，能分泌 黏液，可以使空气变得湿润，还可以 吸附空气中的 。 (一) 1. [1]鼻腔 [2]咽 [3]喉 [4]气管 [5]右支气管 [6]左肺 2. 肺 胸腔 3.阻挡灰尘 黏膜 灰尘和细菌 #（二）下图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图。 在装置中,甲装置用于检测 气体，在实验中起 作用； 乙装置用于检测 气体，为 组。 实验时用口含住A处，反复进行吸气和呼气，观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是