2015-2016学年八年级地理下册单元综合检测4.docVIP

2015-2016学年八年级地理下册单元综合检测4.doc

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9 建设永续发展的美丽中国 一、单项选择题 1.关于我国基本国情的叙述正确的是(  ) A.国土辽阔,但区域差异小 B.自然环境多种多样,各种资源分布比较均匀 C.人口众多,人均资源充足 D.气候复杂多样,自然灾害频繁 2.下列城市中不属于我国14个沿海开放城市的是(  ) A.大连 B.上海 C.厦门 D.北海 3.关于我国经济发展的叙述,错误的是(  ) A.改革开放以来,成就巨大,综合国力不断增强 B.历史悠久,对人类社会的发展做出过重大贡献 C.人均国民生产总值位居世界前列 D.近年来,经济增长速度一直保持较高的水平 4.要实现区域内的可持续发展,需要做到(  ) A.充分利用有利的地理条件,对不利的地理条件不考虑 B.加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利 C.坚持以促进地区经济发展为主要目标,提高人均国民生产总值 D.严格控制人口增长,提高人口素质 5.我国农业可持续发展面临的问题是(  ) A.人均耕地占有量逐年下降 B.东部有众多荒地未经开发 C.农业生产水平低 D.农业部门结构中种植业比重太小 6.一个国家要想走可持续发展的道路正确的做法是 A.扬长避短、因地制宜地发展经济 B.一切按领导的主观意志办 C.顺其自然,靠天吃饭 D.照搬外国经验,仿效他人做法 二、综合题 7.读“长江流域”图,完成下列问题。 (1)A为全国最大的水利枢纽工程         (2)B为我国         (3)上海作为全国最大的综合性贸易中心,其发展的有利条件是___________ _______________________________________。 (4)从图中反映出的有关问题分析,为保证本流域今后经济继续增长,走可持续发展之路,应采取的措施有____________________________________________ ____________________________________。 8.下图所示是我国南方亚热带丘陵地区,其中A为山区,B为丘陵梯田地区,C为平原地区,D为水库,E为乡镇企业和居民区,F为库区北侧的丘陵低山。仔细读下图,回答下列问题。 (1)对于该地区的开发利用,当地政府有三种方案: 一:A.营造薪炭林,B.栽种苹果,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办苹果加工厂,F.营造防护林; 二:A.营造防护林,B.种花生,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办花生加工厂,F.种油菜、小麦; 三:A.营造薪炭林,B.栽培柑橘、茶叶,C.种植水稻,D.养鱼、发展旅游业,E.办柑橘、茶叶加工厂,F.营造防护林。 你认为哪一种方案能够最科学地开发利用自然资源,符合可持续发展战略。 (2)随着人口的增长,劳动力增加,人多地少的矛盾突出地表现出来。H处有大面积的湖泊、沼泽,G处是喀斯特地貌,若既要发展经济,又不降低环境质量,从可持续发展的角度来考虑,应如何开发利用G、H两种资源?(提示:从既要求经济增长、解决人口就业压力,又不破坏生态环境的产业部门考虑) 答案解析 1.【解析】选D。本题考查我国的基本国情。我国国土辽阔,自然条件复杂多样,区域差异大,特色明显,资源分布不均匀,总量大,但人口基数大,人均自然资源占有量比较小。 2.【解析】选C。本题考查我国的14个沿海开放城市。厦门是我国的六个经济特区之一,不是沿海开放城市。 3.【解析】选C。本题考查我国经济发展的相关知识。我国经济建设取得了举世瞩目的成就,2010年,经济总量升至世界第二位,但由于人口众多,所以人均国民生产总值仍比较靠后。 4.【解析】选B。本题考查的是如何走可持续发展的道路。要实现区域内的可持续发展,需要加强区域之间的联系,发挥各自的优势,分工协作,互惠互利。这与控制人口增长没有关系。 5.【解析】选A。本题考查我国农业的可持续发展问题。“人多地少”是我国的基本国情,影响我国农业可持续发展的重要问题是人均耕地占有量逐年下降。 6.【解析】选A。本题考查如何走可持续发展的道路。每个国家都有不同于其他国家的基本国情,因此,在发展的过程中,既要学习其他国家的先进经验,又要结合自己的实际,因地制宜地发展经济。 7.【解析】本题综合考查长江流域存在问题及解决措施、重要工业城市及发展条件。第(1)题,A为全国最大的水利枢纽工程长江三峡,我国西部钢铁基地攀枝花附近建有二滩水电站。第(2)题,B为我国重庆市,上海浦东新区已成为长江流域乃至全国对外开放的窗口。第(3)题,上海作为全国最大的综合性贸易中心,其发展的有利条件是位置优越、海陆空交通便利、腹地广阔。第(4)题,从图中反映出长江流域存在的问题有森林破坏、酸雨、水污染等,应采取的措施有合理利用和保护森林、水等自然资源;治理大气污染、水污染等环境问题;维

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