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2015-2016学年八年级物理下册知识点训练题5.doc
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课时作业(十八)
滑 轮
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共小题每小题分共分
1.小李的质量为可以举起的杠铃小胖的质量为可以举起的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛双方都竭尽全力看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( )
小李把小胖拉起 小胖把小李拉起
两个都拉不起两个都拉起
雅安中考工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房他们设计了如图所示的四种方案机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面。其中最省力的方案是( )
福州中考小明用如图所示的滑轮组将重为的物体匀速提升到一定高度在此过程中手拉力的大小实际应该是( )
小于
B.等于
C.大于
D.等于
4.如图所示小虎同学用滑轮组将重的物体匀速提起动滑轮重力为。不计摩擦力和绳子重力下列说法正确的是( )
拉力为
B.拉力为
C.绳子自由端移动
D.绳子自由端移动
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共5分)
5.如图所示的三个滑轮中,属于动滑轮的是 。若滑轮的自重和摩擦不计,当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时,则F1、F2、F3的大小关系是 。
6.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦,则水平拉力F为 N,物体A与水平面之间的摩擦力f的大小是 N。
7.(2012·南充中考)如图所示,在水平地面上放一个重300N、底面积为的物体不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦匀速拉动物体时物体与地面的摩擦力为则水平拉力
三、作图题(3分)
8.用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。
四、实验探究题(11分)
9.物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据。
实验次数 物重 使用定滑轮时弹簧测力计的示数 使用动滑轮时弹簧
测力计的示数 1 1.00 0.6 0.65 2 1.50 1.1 0.90 3 2.00 1.6 1.15 通过分析数据她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验回想你的实验经历回答下列问题
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么
(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
分
10.用如图所示滑轮组将重的物体匀速提升了人的拉力为不计绳重和摩擦力。求
(1)绳子自由端移动的距离
(2)动滑轮重力。
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