2016届中考政治课时知识点复习测试题13.docVIP

专题03 弘扬伟大的民族精神 聚焦考点温习理解 名师点睛典例分类 类型一、2015年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）在中国共产党领导下，中华民族精神在不同历史时期有了极大的丰富和发展。下列属于党在革命战争年代形成的民族精神是 ①长征精神 ②青藏铁路精神 ③抗战精神 ④航天精神 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】 试题分析：此题旨在考查学生对民族精神的认识，主要考查学生对知识的识记能力，根据教材知识，民族精神在不同的时代有着不同的内容，其中①③是在革命战争年代形成的民族精神；②④是改革开放以后形成的民族精神，所以正确答案选C 考点：民族精神 3、下列关于民族精神的说法正确的是 ①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ②民族精神是随着时代的进步不断丰富发展的 ③民族精神是民族兴旺发达的强大精神动力 ④弘扬和培育民族精神是实现全面小康、复兴中华的重要保证 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 考点：民族精神的重要性。 类型二、 【例2】2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日，表明国家对这段历史的重视，既是对死难者的尊重，也是对世人的警示。设立国家公祭日 ①有利于我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②有助我们铭记历史勿忘国耻，树立忧患意识 ③能更好维护历史公正，促进世界和平与发展 ④能彻底改变日本右翼势力错误的历史观 A. ①③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：此题以“国家公祭日”为背景考查学生对民族精神的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力。题文中设立国家公祭日，是为了弘扬民族精神、让国民树立忧患意识，表明我国维护世界和平的决心，但是④的观点太绝对，是错误的。所以排除，正确答案选C 考点：民族精神 【点睛】本题主要考查学生分析材料的能力，明确设立国家公祭日，是弘扬民簇精神的做法，结合教材知识，判断稳中有各个选项是否符合题意，是否说法正确，提高自己的辨别能力。答题时，注意说明与题干无关的选项，要准确排除。 【举一反三】 1、中国共产党领导人民在长期的实践中不断结合时代和社会发展的要求，丰富着民族精神。这主要说明（ ） ①中国共产党是中华民族精神的继承者和创造者 ②中华民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求 ③中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的实践中不断丰富和发展 ④中华民族精神是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 考点：本题考查中华民族精神 2、2014年9月17日，外交部发言人在例行记者会上表示，我们纪念“九一八”，就是要弘扬中华民族热爱和平、自强不息的伟大精神，为振兴中华而努力奋斗。我们要弘扬中华民族精神是因为 ①民族精神是民族得以向前发展、历史继续蔓延的推动力 ②我们要弘扬中华民族精神 ③我国的民族精神凝聚着世界各民族共同价值追求 ④中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 A. ②③④ B. ①② C. ①②④ D. ① 【答案】D 【解析】 试题分析：我们要弘扬中华民族精神，是因为民族精神民族的灵魂，是国家兴亡发达的不竭动力，①既正确又符合题意，③观点错误，②④不是弘扬民族精神的原因，所以答案选D。 考点：本题考查了弘扬培育民族精神的相关知识。 3、“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是屠呦呦。”下图《年代不同，一家三代的精神偶像也不同》说明了中华民族精神 ①是增强我国综合国力的决定性因素 ②随着社会的进步不断丰富和发展 ③具有鲜明的先进性和时代性 ④是与时代精神结合在一起的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：中华民族精神在不同的时代有不同的具体表现。题文中的关键词“爷爷”、“爸爸”、“我”、“江姐”、“雷锋”、“屠呦呦”，由此我们可以看出，时代不同，人们的精神追求就不一样；民族精神是随着时代的发展而不断丰富和完善的。所以，对以上漫画的理解，观点②③④符合题意；观点①与题无关，故应排除；所以本题选择C。 考点：不同的时代有不同的民族精神。 课时作业能力提升 A．位卑未敢忘忧国 B．天下兴亡，匹夫有责 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．先天下之忧而优，后天下之乐而乐 【答案】C 考点：本题考查中