2013届高三理科数学二轮复习保温特训4数列不等式.docVIP

保温特训(四)　数列、不等式 基础回扣训练(限时40分钟) 1．公差不为零的等差数列第2,3,6项构成等比数列，则公比为(　　)． A．1 B．2 C．3 D．4 2．若0，则下列不等式：a＋bab；|a||b|；ab中，正确的不等式有(　　)． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 3．设等比数列{an}的前n项和为Sn，若S10S5＝12，则S15S5＝(　　)． A．34 B．23 C．12 D．13 4．已知实数x，y满足约束条件则z＝x＋3y的最大值等于(　　)． A．9 B．12 C．27 D．36 5．已知{an}为等差数列，其公差为－2，且a7是a3与a9的等比中项，Sn为{an}的前n项和，则S10的值为(　　)． A．－110 B．－90 C．90 D．110 6．已知各项均为正数的等比数列{an}，a1a2a3＝5，a4a5a6＝5，则a7a8a9＝(　　)． A．10 B．2 C．8 D. 7．设数列{an}满足a1＋2a2＝3，且对任意的nN*，点列{Pn(n，an)}恒满足PnPn＋1＝(1,2)，则数列{an}的前n项和Sn为(　　)． A．n B．n C．n D．n 8．如果数列a1，，，…，，…是首项为1，公比为－的等比数列，则a5等于(　　)． A．32 B．64 C．－32 D．－64 9．若a，b(0，＋∞)，且a，b的等差中项为，α＝a＋，β＝b＋，则α＋β的最小值为(　　)． A．3 B．4 C．5 D．6 10．已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定，若M(x，y)为D上的动点，点A的坐标为(，1)，则z＝·的最大值为(　　)． A．3 B．4 C．3 D．4 11．已知x0，y0，x＋2y＋2xy＝8，则x＋2y的最小值是________． 12．在等差数列{an}中，a5＝1，a3＝a2＋2，则S11＝________. 13．正项数列{an}满足a1＝2，(an－2)2＝8Sn－1(n≥2)，则{an}的通项公式an＝________. 14．已知点A(m，n)在直线x＋2y－1＝0上，则2m＋4n的最小值为________． 15．已知点是函数f(x)＝ax(a0且a≠1)图象上的一点，等比数列{an}的前n项和为f(n)－c，数列{bn}(bn0)的首项为c，且前n项和Sn满足Sn－Sn－1＝＋(n≥2)． (1)求数列{an}和{bn}的通项公式； (2)若数列的前n项和为Tn，问使Tn的最小正整数n是多少？ (3)若cn＝－an·bn，求数列{cn}的前n项和． 临考易错提醒 1．易忽视数列通项公式中n的取值范围导致数列中的单调性与函数的单调性混淆，如数列{an}的通项公式是an＝n＋，求其最小项，则不能直接利用均值不等式求解最值，因为n不能取，所以既要考虑函数的单调性，又要注意n的取值限制． 2．已知数列的前n项和求an时，易忽视n＝1的情况，直接用Sn－Sn－1表示an；应注意an，Sn的关系中是分段的，即an＝ 3．等差数列中不能熟练利用数列的性质转化已知条件，灵活利用整体代换等方法进行基本运算，如等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为Sn，Tn，已知＝，求时，无法正确赋值求解结果． 4．易忽视等比数列的性质，导致增解、漏解现象，如忽视等比数列的奇数项或偶数项符号相同而造成增解；在等比数列求和问题中忽视公比为1的情况导致漏解，在等比数列中Sn＝ 5．不能正确利用不等式的性质进行同解变形，导致利用已知条件求解取值范围时范围扩大或缩小，如同向不等式相加、异向不等式相减、不等式两边同乘一个数时忽视该数的符号变化导致出错等． 6．解形如一元二次不等式ax2＋bx＋c0时，易忽视系数a的讨论导致漏解或错解，要注意分a0，a0进行讨论． 7．应注意求解分式不等式时正确进行同解变形，不能把≤0直接转化为f(x)·g(x)≤0，而忽视g(x)≠0. 8．易忽视使用基本不等式求最值的条件，即“一正、二定、三相等”导致错解，如求函数f(x)＝＋的最值，就不能利用基本不等式求解最值；求解函数y＝x＋(x0)时应先转化为正数再求解． 9．求解线性规划问题时，不能准确把握目标函数的几何意义导致错解，如是指已知区域内的点与点(－2,2)连线的斜率，而(x－1)2＋(y－1)2是指已知区域内的点到点(1,1)的距离的平方等． 10．解决不等式恒成立问题的常规求法是：借助相应函数的单调性求解，其中的主要技巧有数形结合法、变量分离法、主元法，通过最值产生结论．应注意恒成立与存在性问题的区别，如对x∈[a，b]，都有f(x)≤g(x)成立，即f(x)－g(x)≤0的恒成立问题