2013高考历史三轮复习核心考点查缺补漏训练专题五社会主义从理论到实践(学生版)..docVIP

【考纲要求】 1．《共产党宣言》 2．巴黎公社 3.俄国十月革命 一、核心考点过关 核心考点一、《共产党宣言》 【真题回顾】(2012·浙江文综·T21)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性 C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性 【考情新动向】 1.从考查频率和内容上看：本考点近年高考中所占比重较小，但链接性考查较多；命题多是对马克思主义产生的经济根源、理论根源及《共产党宣言》内容的理解认识，意在强调马克思主义的诞生是历史发展的产物，突出经济基础对思想理论产生的决定作用。[来源:Z_xx_k.Com] 2.从考查形式和角度看：多以选择题形式出现，命题多是与其他知识点相链接考查学生综合认识问题的能力。 3.复习备考时，应注意以下内容和角度:理解工人运动与工业革命的关系；区分空想社会主义和科学社会主义；《共产党宣言》的内容、意义与资本主义发展及国际共产主义运动实践的联系。 【变式达标】 1.(2012·广东文综·T20)“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是( ) A.启蒙思想 B.生物进化论 C.科学社会主义 D.空想社会主义 2.（2103?河北高中联考）1848年《共产党宣言》引言中指出：“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力。”这一观点的历史依据是 A．英、法等国资产阶级代议制进一步完善 B．欧洲三大工人运动显示了工人阶级的力量 C．马克思主义已成为工人阶级的思想武器 D．国际工人运动成为历史发展的潮流 【对应考点】 1、马克思主义产生的历史条件 （1）、经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。 （2）、阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动，时间集中在19世纪三四十年代，标志欧洲工人阶级登上历史舞台） （3）、理论条件：吸收了19世纪三大优秀理论成果：英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学 （4）、实践条件：马克思、恩格斯的努力 2、标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。 3、意义：标志着马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论指导，从此国际工人运动蓬勃开展起来，开创了无产阶级革命的新时代，形成了不可抗拒的历史潮流。 核心考点二、巴黎公社 【真题回顾】(2011·新课标全国文综·T28)1871年4月，巴黎公社发布文告称:“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是 A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟 C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持 【考情新动向】 1.从考查频率和内容看：巴黎公社是高考命题角度之一，命题多集中在对巴黎公社背景、措施、特点及影响的考查，特别是对巴黎公社的全面理解的考查较多。 2.从考查形式和角度看：命题主要以选择题形式出现，突出考查巴黎公社在国际共产主义运动中的地位，认识巴黎公社与马克思主义的发展之间的关系，突出对人类政治文明建设的借鉴意义。 3.复习备考时，要重视巴黎公社爆发的偶然性，分析其失败的原因；公社采取的革命措施及其体现的无产阶级革命政权的性质；注意专题内综合的分析比较考查，比如比较巴黎公社和十月革命的异同，分析两者的继承性和发展性。 【变式达标】 1.（2013·安徽示范高中联考）“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不白在，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社[来源:学科网] A．财政困难，倡导勤俭节约 B．委员们具有“公仆”意识 C．坚决打碎旧的国家机器 D．建立无产阶级专政的尝试 2．（2013·山西模拟）马克思说：“现在，(巴黎公社)普选权已被应用于它的真正目的：由各公社选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”材料中的“真正目的”是指 A. 使工人阶级取得民主权