2014级《计算机与程序设计语言基础》课程设计任务书(2014年12月9日第一版).docVIP

“程序设计基础实践”任务书 一、课程设计要求 本次“程序设计基础实践”课程设计，是基于《计算机与程序设计语言基础》课程学习内容的重要实践环节，其主要目的在于，通过综合程序课程设计，培养和提高学生的独立分析问题、解决实际问题的能力和计算机语言编程能力。本次课程设计时间为1周，要求每位同学在为期一周的时间段内，独立完成相关设计题所规定的任务（上机时数为10学时,含程序当面验收时间）。进度安排建议如下： 1、阅读设计题目、任务内容，规划设计进度，并进行软件各相关功能模块的规划设计。 2、在Turbo C环境下，用结构化程序设计思想进行C语言程序设计、功能模块调试。 3、进行课程设计报告编写与整理。 4、课程设计结束时，要求进行设计成果演示（由指导老师现场验收相关程序运行成果并打分）；每人须对相关电子文档进行整理上交（包括：程序文件、帮助说明文档）；交课程设计报告（纸质）一份（手工书写稿）。 二、结构化程序设计方法 结构化技术是软件工程中最成熟的技术之一，它包括结构化分析方法（Structured Analysis）、结构化设计方法（Structured design）和结构化程序设计方法（?Structured Programming），简称为SA-SD-SP方法。它的总的指导思想是自顶向下、逐步求精、单入口/单出口，基本原则是抽象和功能的分解。对于较为复杂问题的大型程序开发，应采取“自