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- 2016-04-23 发布于北京
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化学变化的条件导学案.doc
单元二 化学变化的条件导学案
【学习目标】
1. 形成化学变化是有条件的观点,了解化学变化中常见的条件。
2. 初步了解催化剂和催化剂的作用。
3. 知道化学反应在生产和生活中有重要用途。
4. 体会物质是在不断变化的、变化是有条件的辨证思想。
二. 重点、难点:
重点了解化学变化的一些基本条件。难点1. 催化剂概念的理解。2. 体会物质是在不断变化的,变化是有条件的思想。[探究活动二]
下面我们一起通过实验来感受反应条件是如何影响反应发生和反应速率快慢的。在专题3的学习中我们已经知道利用过氧化氢的分解可以制备氧气,过氧化氢在什么条件下能分解且反应速率快一些呢?
总结:加热可以使过氧化氢溶液分解,加入使反应速率加快。实验事实证明,许多化学变化,改变条件可以使反应发生或反应速率改变。
理解催化剂的概念要注意以下几点:
①要紧扣“一变三不变”,
“一变”是能改变其他物质的化学反应速率;
“三不变”是催化剂在反应前后质量不变,
化学性质不变,
不能改变生成物的质量。
只是缩短或延长了反应时间,提高了生产效率。
②催化剂离不开特定的化学反应,离开化学反应讨论催化剂是没有意义的。
如“二氧化锰”是催化剂这句话就不对,没交待在什么反应中。
③对于同一个反应,催化剂不是惟一的,硫酸铜也可以作双氧水分解的催化剂。
④不同的反应有不同的催化剂。
例如:破坏大气中臭氧层的“氟利昂”就是臭氧反
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