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龙岩市第二中学2014年秋八年级上教学质量数学试题及答案.doc
龙岩第二中学2014——2015学年第一学期第一次教学质量检查
八年级数学试题
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是( )
A. 4米 B. 8米 C. 16米 D. 20米
2.(3分)若一个多边形的内角和与外角和相加是1800°,则此多边形是( )
A. 八边形 B. 十边形 C. 十二边形 D. 十四边形 3.(3分)(2009?鸡西)尺规作图作AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP由作法得OCP≌△ODP的根据是( )
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS 4.(3分)下面说法正确的是个数有( )
如果三角形三个内角的比是1:2:3,那么这个三角形是直角三角形;
如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;
如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;
如果A=∠B=∠C,那么ABC是直角三角形;
若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;
在ABC中,若A+∠B=∠C,则此三角形是直角三角形.
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 5.(3分)(2014?大丰市模拟)如图,已知ABC为直角三角形,C=90°,若沿图中虚线剪去C,则1+∠2=( )
A. 90° B. 135° C. 270° D. 315° 6.(3分)(2011?芜湖)如图,已知ABC中,ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( )
A. B. 4 C. D.
(笫6题) (第7题) (第8题)
7.(3分)(2011?宿迁)如图,已知1=∠2,则不一定能使ABD≌△ACD的条件是( )
A. AB=AC B. BD=CD C. B=∠C D. BDA=∠CDA 8.(3分)(2002?烟台)如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边BC上的高,DEAC,DFAB,垂足分别为E、F,则图中与C(除之C外)相等的角的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9.(3分)若一个三角形的三边长是三个连续的自然数,其周长m满足10<m<22,则这样的三角形有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 10.(3分)(2005?山西)如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
A. 三角形的稳定性 B. 两点之间线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短 二、填空题(每空2分,共16分)
11.(2分)已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|= _________ .
12.(2分)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为1800°,则原多边形边数为 _________ .
13.(4分)等腰三角形的两边的长分别为2cm和7cm,则三角形的周长是 _________ .
14.(2分)如图,1+∠2+∠3+∠4= _________ 度.
(第14题) (第15题)
.15.(2分)(2005?宿迁)如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是 _________ .
16.(2分)如图所示,ABE≌△ACD,B=70°,AEB=75°,则CAE= _________ °.
(第16题) (第17题)
17.(4分)如图,ABC中,A=100°,BI、CI分别平分ABC,ACB,则BIC= _________ ,若BM、CM分别平分ABC,ACB的外角平分线,则M= 三、解答题(共54分)
18.(7分)已知:如图,AD=BC,AC=BD.求证:C=∠D.
19.(7分)如图,在ABC中,ABC=66°,ACB=54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,求ABE、ACF和BHC的度数.
20.(8分)若等腰三角形一边长为12cm,且腰长是底边长的,求这个三角形的周长.
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