义务教育学校管理标准(试行)要点解析.ppt

五、营造和谐安全环境 73.树立尊重差异的意识，尊重不同民族文化和地域文化，营造多元包容、和睦相处的环境。 74.培养学生法律意识和规则意识，营造体现法治精神的校园文化氛围。教育引导学生依法上网、文明上网、健康上网、安全上网。 75.做好校园绿化、美化、净化工作，合理布置和设计校园，有效利用空间和墙面，建设生态校园、文化校园，发挥环境育人功能。 76.每年通过科技节、艺术节等形式，因地制宜组织丰富多彩的学校活动。 IMC 观点内容 观点内容 观点内容 建立切实可行的安全与健康管理制度 观点内容 建设安全卫生的学校基础设施 开展以生活技能为基础的安全健康教育 营造尊重包容的学校文化 一、平等对待每位学生 二、促进学生全面发展 三、引领教师专业发展 四、提升教育教学质量 五、营造和谐安全环境 六、建设现代学校制度 二、基本内容 SUBSTANCE 六、建设现代学校制度 观点内容 77.每年组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律，增强法治观念，提升依法治校能力。 78.依法制定学校章程，规范学校治理行为，提升学校治理水平。 79.制定学校发展规划，确定年度实施方案，客观评估办学绩效。 80.健全管理制度，建立便捷规范的办事程序，完善内部机构组织规则、议事规则等。 81.指定专人负责学校法制事务，或聘请专业机构、人员作为法律顾问协助学校处理法制事务。 观点内容 观点内容 IMC 提升依法科学管理能力 六、建设现代学校制度 观点内容 82.定期召开校务会议，民主决策学校重大事项。 83.发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。 84.健全教职工代表大会制度，涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教代会讨论通过。 85.设置信息公告栏，公开校务信息，保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。 86.落实学校领导接待日制度，设立校长信箱，搭建信息沟通平台，听取学生、教职工和家长的意见和建议。 观点内容 观点内容 IMC 提升依法科学管理能力 建立健全民主管理制度 六、建设现代学校制度 观点内容 87.发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理参与学校治理 88.建立师生申诉调解机制，畅通师生权利的救助渠道。 89.完善家长委员会，设立学校开放日，邀请家长参与学校治理，形成育人合力。 90.引入社会和利益相关者的监督，密切学校与社区联系，促进社区代表参与学校治理。 91.主动争取社会资源和社会力量支持学校改革发展。 92.有序开放学校体育文化设施，服务社区居民。 观点内容 观点内容 IMC 提升依法科学管理能力 建立健全民主管理制度 构建和谐的家庭、学校、社区合作关系 三、实施要求 本标准是对学校管理的基本要求，适用于全国所有义务教育阶段的学校。鉴于全国各地区的差异，各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和本地实际提出实施意见，细化标准要求。在实施过程中要因地制宜，分类指导，分步实施，逐步完善，促进当地学校治理水平的提升。 CLAIM1 IMC * 义务教育学校管理标准（试行） JYB yi wu jiao yu xue xiao guan li biao zhun 本标准的颁布与实施，将推动学校不断提高管理水平，实现学校治理的法治化和规范化。 为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段学校（以下简称学校）依法办学、科学管理，根据《教育法》、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，制定本标准。 学校管理水平直接关系到学校的办学质量。学校管理标准既应考虑办学条件的改善，更要强调学校内涵的提升。本标准针对学校的教育教学和管理工作提出具体要求，也是对学校和校长进行考评的重要依据。 法治化、规范化 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 02 促进公平 提高质量 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 促进公平 提高质量 04 03 02 坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 理念内容 育人为本 全面发展 01 一、基本理念 04 依法办学?科学治理 03 03 安全和谐 充满活力 02 促进公平 提高质量 树立公平的