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2015届旅游管理专业毕业论文动员 指导思想 本科毕业论文（即学士学位论文）属专业教学计划内容之一。毕业论文是对本科学生在大学阶段所学专业知识以及专业理论素养的一次集中检验，是培养学生基本学术研究能力，并逐步发现和形成个人学术研究方向的一次很好的锻炼。 在完成毕业论文的过程中，要注意适应现代经济、社会、教育发展的需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对创新精神的培养，注意提高科研能力。为此，要求每位学生必须予以高度重视，按期完成。 毕业论文的目的 1.毕业论文是对学生学习成果的一次总考察，使学生进行一次理论联系实际的全面锻炼。 2.运用所学的专业知识，提高理论研究水平，增强分析和解决有关企业经营管理及市场营销实际问题的能力。 3.检查学生对所学专业知识的理解程度和运用能力，培养一定的学术研究能力。 4.使学生树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度。 5.进一步培养学生的调查、分析问题的能力，锻炼学生抽象思维和语言文字的表达、写作能力。 专业工作训练 1.专题方向文献资料的全面检索和阅读消化； 2.专题内容实际材料的调查收集和独立进行社会交往的实践； 3.英文摘要的写作； 4.开题报告的写作； 5.学位论文撰写的训练和论文格式的掌握； 6.学术道德风范和严谨科学精神的培养； 7.论文宣讲和答辩的训练。 一、2011级本科毕业论文要求 关于论文选题 毕业论文选题要充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业方向进行选题。允许在相近专业或学科中选题，提倡不同专业领域、不同学科互相交叉融合，进一步加强、巩固和深化所学专业知识，但交叉研究的落脚点仍需是在管理学学科领域内，不得撰写其他学科论文。 学院下发的论文参考选题，只具有提供参考、启发思路的作用，没有限定选择的性质。 鼓励学生在所学专业课程知识范畴之内，根据自己平时涉猎或关注的理论问题、自己的兴趣和特长，自拟论文题目，但须经论文指导教师同意批准后方可进行。 毕业论文的题目要有一定的研究价值和现实意义，鼓励论文选题有一定的开拓性和创新性。应该注意的是在确定具体论文题目时，应大小适中，难易适度。 关于论文写作的前期工作（文献索引以及开题报告） 1.搜集资料，编写文献索引 占有丰富的资料可以了解学术界对此项问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权。因此，鼓励广泛搜集、全面占有资料。若某一课题的研究成果已是海量，提倡选择经典。遗漏重要研究成果，是论文的重大缺欠。 搜集资料的途径与方法多样，如利用书目类的工具书，查找已有学术专著；利用索引类的工具书，查找专著或文章；使用《年鉴》、网络搜索引擎查找。 应该强调的是： （1）在搜集资料过程中，要广泛浏览专业期刊、书籍、报纸、数据库（中国知网、万方数据库、维普数据库等）、网上数字图书馆和资料库 。一般不提倡只使用网络检索手段，要注意利用其他途径，如纸质媒介。 （2）在使用他人引用的资料时一定要查到原始出处，否则，就应注明。 （3）应杜绝资料只查不看的做法，这将直接影响文献综述的撰写，同时，也会给论文答辩留下麻烦。 资料查阅应做好笔记或进行复制并妥善保存。所有资料均应有完整、翔实的来源线索，以备再次查阅或论文修改、论文答辩中使用。 编写文献索引要按照不同文献类型排列的方法，在不同文献类型内，按照时间顺序依次排列。 2. 开题报告 开题报告所涉及的内容是学生选定论文题目后，在指导教师的指导帮助下，在进行了详实的文献检索和认真的资料分析之后，拟订毕业论文应完成的任务。具体地说，就是学生在明确自己所要撰写论文题目的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，进而编写毕业论文工作计划，列出将要完成毕业论文任务所采取的方案与步骤。 开题报告可涵盖以下内容： 课题研究的目的、意义（理论价值和实践意义）——课题研究的必要性 对已查阅文献、收集资料并整理分析的简要介绍，表明论文作者已了解相关的研究历史和研究现状，（有关课题的国内外研究现状）并初步确定论文研究思路。（课题研究的主要内容） 注意：不能按时完成上述任务、或完成得不符合标准要求的，指导教师有权决定该学生延期进行论文答辩。 关于论文写作 1. 凡未交开题报告者，或者开题报告不合格者，无资格撰写毕业论文。 2. 撰写论文大纲 论文大纲要求写明论文论证的逻辑层次、不同角度、各分论点以及简要说明使用的论据，以便指导教师帮助指导、纠正、补充、完善。 3. 论文初稿 本科毕业论文的原则要求是： （1）立论正确，提倡具有原创性 文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专