第三章生物碱教程分析.docVIP

福建省福清卫生学校 教材分析： 本章节是药剂学的第三章生物碱，主要介绍生物碱的基本结构、理化性质、检识和提取分离方法以及常见生物碱的提取分离实例等。同学们要充分利用提取分离实例，理论联系实际，解决实际问题。 课程名称 天然药物化学基础 年级 二年 专业、层次 药剂专业 授课类型 理论课（新课） 学时 4 授课题目（章、节） 第三章 生物碱 教案的讨论与设计： 由吗啡导入生物碱的概念，先说一个关于吗啡的故事，引发学生学习的兴趣 教学目的与要求： 掌握生物碱的概念，特点，色谱检识，提取分离方法 熟悉生物碱的分布与存在，结构分类，一般性质 了解生物碱的生物活性 主要内容与时间安排： 生物碱概念简介10分钟 生物碱的理化性质20分钟 生物碱的检识50分钟 生物碱提取分离50分钟 生物碱实例解析30分钟 教学重点、难点： 重点：生物碱的结构特点 ，溶解规律 难点：生物碱的碱性分析，沉淀反应，色谱检识 教学方法： 理论讲授、多媒体演示、案例分析讨论 教学作业： 简述生物碱，生物碱盐的溶解性？ 学生学习方法：积极配合老师的课堂活动，思维要随老师的讲解而动，适当做些课堂记录，课后及时复习、完成习题集相应的作业。 （续页） 第三章 生物碱 第一节 概述 生物碱的概念 kaloids)是一类含氮的天然有机化合物(不包括蛋白质、肽类、氨基酸和维生素等生物体必需的