9.1《不等式及其解集》教学课件.pptVIP

* * 第九章 不等式与不等式组9.1 不等式及其解集 七年级 下册 湖北省咸安区实验中小学　曾令宝 情境引入 问题1：五一期间，武汉市客车与火车免票规定:1米以下儿童免票;1米至1.4米的儿童半票. x ＜ 1 “1米以下” 你能用一个 数学式子 表示吗? 设儿童 身高 为x米 情境引入 问题2：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离武汉50千米,要在12：00之前到达武汉，问车速应满足什么条件？ 若设车速为 x千米/小时，你能用一个式子表示吗？ x 50 从路程看 以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米 从时间看 以这个速度行驶50千米所用的时间不到 小时 类比归纳 结论:像上面出现的这样用或等不等号表示不等关系的式子，叫做不等式. 观察下列式子： 150 ≠130； x ＜ 1； x ; 120 ＜ 135 这些式子有哪些共同特点?类比等式；你能给它起个名吗? 注：“＜” 、“＞” 、“≠”、“ ≤”、“ ≥”都是不等号 50 学以致用 1.判断下列各式是不是不等式。 2﹤5； ② x+3≠0； ③ 4x-2y≤0 ； ④ 7n-5≥2； ⑤3x+2＞0 ;