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- 2016-04-23 发布于湖北
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9.3 平行四边形(第3课时).ppt
* 9.3 平行四边形(3) 学习目标: 1.探索并掌握平行四边形的判定条件; 2.能利用平行四边形的判定方法及性质解决有关问题. 重点与难点: 综合运用平行四边形的性质和判定方法进行计算和说理 自学导引: 平行四边形的判定方法: (1)(定义)两组对边分别 的四边形是平行四边形; (2)两组对边分别 的四边形是平行四边形 (3)一组对边 的四边形是平行四边形 (4)对角线 的四边形是平行四边形 平行 相等 平行且相等 平行互相平分 尝试 画两条相交直线a、b,设交点为O. 在直线a上截取OA=OC,在直线b上截取OB=OD,连接AB、BC、CD、DA. 你能证明所画的四边形ABCD是平行四边形吗? A B C D O 合作探究 如图,直线AC、BD相交于点O,OA=OC,OB=OD. 求证:四边形ABCD是平行四边形. A D B C O 证明:在ΔAOB和ΔCOD中, OA=OC, ∠AOB=∠COD, OB=OD, ∴ ΔAOB≌ΔCOD ∴AB=CD. 同理AD=CB ∴四边形ABCD是平行四边形 (两组对边分别相等的四边形是平行四边形). 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 几何语言: ∵OA=OC,OB=OD, ∴四边形ABCD是平行四边形.
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