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- 2016-04-23 发布于湖北
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不等关系 1.ppt
新北师大版八年级数学下册 2.1 不等关系 学习目标: 1、理解不等式的意义,会判断一个式子是不是不等式; 2、能根据条件列不等式; 3、体会不等式在实际生活中的应用 自学指导1: 1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长lcm应满足怎样的关系﹖ 2、如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长lcm应满足怎样的关系﹖ 3、当l﹦8时,正方形和圆的面积哪个大﹖ l﹦12呢﹖ 4、你能得到什么猜想﹖改变l的取值再试一试。 如图,用一根长度为? cm 的绳子,围成一个正方形. 1、 . 如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长 ? 应满足怎样的关系式? 要使正方形的面积不大于25cm2,就是 ≤ 25 即 ≤ 25 ≥100 即 ≥100 如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长 ? 应满足怎样的关系式? 要使圆的面积不小于100cm2,就是 2、 如图,用一根长度为 ? cm
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