专题15 探索型问题-四川省12市2014年中考数学试题分类解析汇编(解析版).docVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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专题15 探索型问题-四川省12市2014年中考数学试题分类解析汇编(解析版).doc

专题15 探索型问题-四川省12市2014年中考数学试题分类解析汇编(解析版).doc

1.(2014?内江市,第 21题,9分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(﹣4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,且AC=BC. (1)求一次函数、反比例函数的解析式; (2)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.   解得:k=,b=1, 考点:反比例函数综合题. 2.(2014?内江市,第 26题,12分) 如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD. 问题引入: (1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=   ;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=   (用图中已有线段表示). 探索研究: (2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想S△BOC与S△ABC之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由. 拓展应用: (3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想的值,并说明理由. ∵OE∥AF, .(2014?达州市,第 24题,10分)倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径.下面是一案例,请同学们认真阅读、研

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