小学三年级英语上册教案设计2.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Module 1 ?Greetings Unit1?? I’m ?Sam. ?一、教学准备与分析： 1、教学内容： 学生用书：第一册第一模块第一单元 活动用书：第一册第一模块第一单元活动1，活动2 2、教学目的： 1.基本能听懂会说:“Hello, Hi, Goodbye, bye-bye” 2.学会运用句型“I’m…”进行自我介绍。? 3．教学重点： ?? 学会并运用Hello，Hi进行相互间问好打招呼。 ?? 引导学生使用I’m …句型进行自我介绍。 4．教学难点： ?? 要求学生注意I’m中m的发音，不要吞音，发音要到位。 ?? 强调Goodbye和Bye-bye的正确发音。 二．课堂教学程序： 1、启动：（5分钟） （1） 课前播放学生熟悉的英文儿歌Hello 或字母歌渲染课堂学习的活跃气氛。 （2） 教师可以在课前收集一些常用的英文单词或缩略语如：WTO，TV，CD，KFC，Best Food让学生了解一些身边的英语，同时也请同学们说一说他们所知道的生活中的英语，这样有助于强化他们亲身经历英语的真实感受。 2．导入：（3分钟） ??? 启发学生当他们在新学期初次见面的时候，他们是如何相互间有礼貌的打招呼问好的呢？当他们在彼此陌生的情况下，是如何相互作自我介绍，互相交流的呢？教师用语：新学期开始了，老师首先欢迎各位新同学的