浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学上册教学课件：1.5三角形全等的判定2.pptVIP

* 1.5全等三角形的判定 （2） 动手做一做：用量角器和刻度尺画 ， 使 AB=4cm,BC=6cm, 将你画出的三角形和其他同学画的三角形进行比较，它们的形状和大小一样吗？（他们能全等吗？） 4 6 4 6 由此，你得到了什么结论？ 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“ＳＡＳ”） 表述如下： Ａ Ｂ Ｃ 注 意 这个角一定要是两条边的夹角 OA=OC ，OB=OD A B C D O 中 和 证明：在 COD AOB D D （已知） （对顶角相等） （已知） （SAS） 你还能找到什么条件？ 例3：　如图ＡＣ与ＢＤ相交于点Ｏ．已知ＯＡ＝ＯＣ，ＯＢ＝ＯＤ．求证： ． 如图，点D、E分别在AC、AB上。已知AB=AC，AD=AE，求证：BD＝CE。 证明：在ΔABD和 中， AD = (已知) = （ ） AB = AC（ ） ∴ ≌ ( ) ∴ BD = CE（ ） ΔACE AE ∠A ∠A 已知 Δ