小学四年级语文复习教案设计1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 四年级上册语文复习计划 (一)学生对所学内容掌握情况分析： 一、掌握较好的内容有：1、 学生对本学期的要求掌握的生字、新词掌握较好；大部分学生能掌握形近字、同音字、多音字。2、 大多数学生能用有关的词语以及关联词造句。3、 能背诵指定的课文和片段。4、大多数同学能写出常用的近义词、反义词以及四字词。4、 掌握了三种查字典的方法。5、 习作方面，对于写事方面的习作掌握较好。 二、掌握不够好的内容有：1、 部分中下生对于一些形难字掌握不够好；音近字、形近字、同音字容易混淆。2、 修改病句及排列错乱的句子时容易出错。3、 学生的阅读理解能力也较弱，因此，阅读这部分内容中下生掌握不够好。4、 作文是学生最难的一个内容，由于平时少观察，积累的词汇也不多，所以较难把文章写好。 （二）复习重点： 1、复习本册200个生字和由生字组成的词语，形近字、同音字、多音字。? 2、复习背诵指定的课文，能理解课文内容，回答课后问题，能听懂程度适中的讲话，并能转述，能用普通话清楚、明白地说几句话、一段话，做到语句通顺。 3、复习写一般的应用文、记叙文及写作方法。 4、复习常用的标点符号。 （三）复习难点： 1、复习学生常容易写错的生字、近义词、同音字、多音字。 2、复习总结平时有效的学法去巩固所学的知识和运用知识。? 3、复习有顺序地、比较细致地观察图画和事物，能写出语句通顺的作文。 （四）复习措施： 1、结合本班学生语文知识水平实际有目的、有计划地进行复习。 2、认真备好复习课，上好复习课，设计好练习。? 3、抓好差生辅导及查漏补缺工作。 四年级语文第七册总复习教案 总复习第一课时:复习汉语拼音 复习要点：1、学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。 2、会看拼音写汉字，词语和句子。 3、认识大写字母。 复习训练 1、读一读，连一连。（找出小写字母，用线连接） 2、看拼音写字、词、句子。（字词100个，句子5个） 3、查字典填表练习。 4、多音字复习。 第一课时 汉语拼音 汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对２３个声母、２４个韵母，１６个整体音节练习发音，并带上声调练习。 一、想一想，记一记。 1、在下面的横线上，补充声母或者韵母。 a b c e f h I k l n o q r t y w x y z 2、在上面的横线上写出相应的大写字母。 3、填空 单韵母——a 复韵母——ai 前鼻韵母——an 后鼻韵母——ang 二、整体认读音节 1、找出下面汉字中对应的整体认读音节，在汉字的下面画上横线。 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山楂的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”。其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。 2、在下面的横线上默写整体认读音节 3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。 1　看拼音写词语。 Jīng zhàn jì chéng xí guan ping mù ( ) ( ) ( ) ( ) 2　根据拼音写出句子。 zǐ　sè　shù，zǐ　sè　huā，zǐ　huā　luò　le　jiē　zǐ　guǒ，zǐ　guǒ　lǐ　tou　yǒu　zhī　ma。 3、给带点的字选择正确的读音。 朝阳（cháo　zhāo）　 扁担（piān　biǎn） 兴高采烈（xìng　xīng）　情不自禁（jìn　jīn） 4、根据要求给多音词注音、组词。 例： 　　 chuan（　）　　　　jiang（　）　　　 jiang（　） 传　　　　　　　　　强　　　　　　　　降 zhuan（　）　　　　qiang（　）　　　xiang（　） 总复习第二课时:复