S学习问题技术方案.docVIP

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  • 2016-04-23 发布于湖北
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姓名__________年级_________日期__________ PPTS学习问题个性化分析诊断系统问卷 第一部分:瞬时记忆力和记忆广度请用手指按 1-25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。请自己记录完成时间。 4 15 5 18 8 11 22 19 1 16 25 7 23 12 6 17 20 2 24 10 9 13 14 3 21文字表达能力学习动机学习困扰我认为学习是件苦差事。 ( ) 我学习只是为了父母。 ( ) 一上课,我就无精打采。 ( ) 我上课注意力不集中,常常走神。 ( ) 我盼望早点离开学校,以求得解脱。 ( ) 6、 每到一个新地方,我很快乐就能和别人成为朋友。 ( ) 我喜欢和同学在一起,从中我能体会到交流的快乐。 ( ) 在与他人交流时,我能够清晰明白地表达自己的想法。 ( ) 我很喜欢参加学校集体活动,我觉得这是交朋友的好机会。 ( ) 和陌生人相处,我常无话可说,感觉自己很拘谨。 ( ) 越是人多的地方,我越感到紧张不安。 ( ) 我怕当众发言,感觉那时自己的心都要快跳出来了。 ( ) 我和别人争吵时,不知道该如何辩解。 ( ) 意志力 1、碰到不顺利的事情,我会烦躁很久。 ( ) 2、只要与某个同学发生了摩擦,我就不再理睬他了。 ( ) 3、遇到不顺心的事很长时间都会沉默不语。 ( ) 4、我的情绪容易随碰上

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