强子开题资料.ppt

一、研究目的、意义 （一）研究目的 公民意识是一种社会意识，是体现现代民主法治观念的民众意识。一般而言，我们认为所谓的公民意识，指的是公民的一种理性的自我认识，即对自己公民身份的自我认同，对自己与国家在政治、经济、文化、社会发展等方面形成的权利义务关系的认同。 在我国的传统教育过程中对学生强化的是以阶级属性和政治立场为定位标准的人民概念，广大青年学生对公民概念的理解只限于二者之间的简单区别，并且简单的以十八周岁的时间界限来确定自己的公民权利义务身份，广大青年学生 在此之前匮乏的公民意识教育的弊端随着法律界定的完全行为能力人身份的到来就显露出来，在人民意识的教育下，广大青年学生站在作为国家统治阶级的立场上在权利与义务之间更趋向对权利的索取，加之自身思想早熟带来的对权利理解的偏颇，拜金主义、享乐主义、极端个人主义、腐朽思想、庸俗风气在广大青年学生中开始蔓延，特别是在高等院校就读的广大大学生中间，这种趋势在一点一点腐蚀着这个未来社会的精英群体，可见，公民意识教育的滞后对当代青年特别是在校大学生产生了不利影响。 同时，我们就当代大学生的身心发展现状来说，大学生正在一步步走向成熟，无论是生理还是心理都在不断完善。大学生独立思维的能力正在不断地增强。但是，大学生涉世未深，思想认识相对缺乏。世界观、人生观、价值观还不成熟，对事物的认识