第二课第一框资料.ppt

公民参与政治生活的途径和方式 民主选举：我国对选举方式选择 民主决策：公民如何参与民主决策 民主管理：我国的基层民主制度 民主监督：监督权的内容、监督的渠道 学生选班长（平时如何选择班长？） 如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什 么选举方式？ 如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这 是什么选举方式？ 如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后 由全体同学投票决定，这是什么选举方式？ 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人， 然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么 选举方式？ 一、选举方式的选择 （1）变化：选举制度和选举方式不断完善。表现在直接选举、差额选举的范围不断扩大。 （2）原因：随着我国政治、经济、文化的发展，人民的生活水平有了很大的提高；公民的民主意识不断增强，政治参与能力提高；选民的文化水平提高。 第二课 我国公民的政治参与 公民参与管理国家和社会的基础和标志是什么？ 民主选举 —投出理性的一票 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 镜头一：这是某村进行直接选举村民委员会主任的投票，一位百岁老人亲自参加投票 镜头二：某选区对四位人大代表候选人进行无记名投票 12张选民证按照时间顺序排列，仿佛一段段过往历史叠加。 当67岁的北大教师杨富绪翻箱倒柜终于再次找出1953年他的第一张选民证时，时光已悄然走过了半个世纪。50年，足可以让中国社会主义民主化进程稳健前行，让选举者自信，被选者志存高远。 《选举法》第二条：全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。 1、直接选举和间接选举 （从选民角度） 代表 选民 选民 选民代表 代表 直接选举 间接选举 1.从选民的角度看 直接选举 间接选举 优点 缺点 适用范围 每个选民都有机会选出心目中最值得信赖的当家人，便于直接反应民意 适合选民多、分布广的情况，选举成本较低，便于组织和集中,降低成本，提高效率 不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低） 选民直接表达意愿受限制 县乡两级人大代表选举；村委会\居委会选举 县级以上的各级人大代表、各级政府领导人员的选举 镇长候选人 国家主席候选人 《选举法》第三十条：全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表的名额。由选民直接选举的代表候选人名额，应多于应选代表名额三分之一至一倍；由地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表名额五分之一至二分之一。 2、等额选举和差额选举 （从候选人角度） 差额选举 等额选举 等额选举 差额选举 特点 优点 局 限 性 选人名额与应选名额相等 候选人名额多于应选人名额 比较充分地考虑当选者结构的合理性 为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争 一定程度上限制选民的自由选择，积极性受到影响 容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生 2.从候选人的角度看 等额选举当选者已内定，不如差额选举民主 这种看法对吗？谈谈你的观点 任何选举都各有自己的利弊，都是民主选举的方式。不存在哪种更民主的说法。 实行等额选举不是当选者“内定”，如果候选人的选票达不到法定票数也是不能当选的。 差额选举如果不规范，会出现虚假宣传，金钱交易等情况。 1、选举方式有直接选举和间接选举，等额选举和差额选举之分，认识错误的是 A.各有优点，也都存在一定局限性??? B.都受一定的社会因素影响 C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人 D.直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人 C 小结： 直接选举、间接选举，等额选举、差额选举等各种选举方式都各有其优点，也各有其局限性。 我国的选举方式是怎样呢？ 制约选举方式选择的因素又有哪些？ 采取什么样的选举方式，由什么确定？ 全国人大代表选举国家领导人 新中国初期，农民用豆子投票选出自己信赖的干部 建国以来，选举方式的变化 我国民主选举的历程 ◆1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。◆1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围（县级），规定实行差额选举。◆1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。◆1995年，我国简化了直接选举的程序。◆2007年，人大代