家庭教育政策研究(韩洪乡)要点讲解.docVIP

家庭教育政策研究 ——浅谈独生子女的家庭教育 沁源县韩洪乡人民政府 任丽峰 樊彩红 摘 要：实行计划生育以来，中国家庭独生子女数量与日俱增，他们已经成为社会的一个重要而特殊的群体。不但在今天，而且在未来的社会生活中，这些孩子会越来越成为社会的主力军，他们的教育问题成为社会、学校广泛关注的焦点问题，他们的家庭教育更是成为亟待研究的课题。笔者从独生子女家庭教育的现状、优势及存在的原因、教育对策三个方面进行了研究分析，为广大独生子女家庭教育提供参考价值。 关键词：独生子女；教育问题；家庭教育 现在，百分之九十以上的子女是独生子女。传统的多子女家庭已被独生子女的核心家庭所代替。独生子女的大量出现，是家庭教育面临着许多新的情况，我们要努力发挥独生子女成长的优势，克服成长过程中的不利因素，使孩子更健康地成长。 一、独生子女家庭教育的现状 尽管当今社会独生子女的思想品德素质，主流是好的，大部分学生具有较强的国际意识、主体意识、法律观念和诚实品质。青少年学生逐渐孕育形成了许多崭新而进步的道德品质，如重时间、讲效益、讲实际、求进取，肯定开拓，鼓励竞争，追求文明、健康、科学的生活方式等等，但是，理性地审视独生子女家庭教育现状时，不难发现现代独生子女家庭教育面临许多困惑：孩子生活条件更好了，身材越来越胖，但动手能力却越来越差，责任心不强：孩子的学习环境越来越好，知识更丰富，多才又多艺，但心灵更脆弱，心理问题更突出，独生子女身上出现的种种不良情况，说明家庭教育存在问题。现代独生子女家庭教育问题的不断凸现，己逐渐引起社会、学校、家庭的高度重视。 二、独生子女家庭教育的优势和存在的问题 （一）独生子女家庭教育的优势 1、家庭条件比较优越 物质基础是由经济基础决定的，更好的物质基础决定更好的家庭教育，使得孩子们能够享受更好的教育和生活，让孩子可以无忧。一般条件下，一个孩子的家庭，父母经济宽裕、精力充裕、智力投资较多，孩子会得到更好的照顾，让孩子有个更好的环境成长、成才；其次，孩子的父母会尽心地为孩子的发展办理和购买各种物质，让他们的智力得到有效地开发，身心得到健康的发展。此外，物质条件好，关系也比较和谐，父母可抽出更多的时间来照顾孩子，来培养他们的各方面素质，使其更好地在提高，这所有的都可以让孩子身心和智力得到良好的开发。独生子女有其成长的优势，因此他们比非独生子女更健康，更敏捷，更有进取心，兴趣也更广泛。 2、对孩子的教育比较重视 一个子女，家长有更多的时间来研究和分析怎么教育好孩子。现在是人才的社会，父母都希望自己的孩子有自己的一片蓝天。现在家长越来越重视学前教育，也渐渐发现学前教育可以更好地开发孩子的智力和能力。因此，父母就要抽出时间让孩子进行各方面的全方位的培养，如旅游、做公益活动，参加兴趣小组、夏令营等等。让孩子可以接触这个世界，感受这个世界，为将来可以更好地发展打好基础。 （二）独生子女家庭教育中存在的问题 因为家里就一个孩子，各方面都是围绕着孩子转。孩子成为家庭重心中的重心，家长不会系统的教育，使其对孩子的教育跟风、盲目，不顾及孩子的感受，主要有以下几点： 1、过分的放纵导致孩子总有“自我中心”的心理定势。 由于独生子女成了家中“小皇帝”，全家人围着孩子转，一切顺从孩子，为着孩子，父母可“上九天揽月，下五洋捉鳖”，由此，渐渐形成了孩子的自我中心意识，在行为上表现为“唯我”倾向，难与同伴相处，他们在思想中形成了“老子天下第一”，谁也不怕的错误观念，孩子的一些不良习惯也在父母的娇惯放纵中滋生。 2、过高的要求导致孩子价值导向出现偏差。 很多家长对孩子定位于考上名牌大学，今后当工程师、企业家、学者等，很少定位于普通的劳动者，使儿童从小就滋生鄙视社会服务性工作和体力劳动，对各种社会角色缺乏正确的认识。要知道随着社会的发展，分工越来越细，社会对人的需求是多层次、多角度的，知识经济的到来，绝大多数人将成为普通劳动者或一般技术人员。 3、过多的保护导致孩子缺乏面对困难与危险的能力与勇气。 过多保护，过多照顾，使孩子对父母过分依恋，无志在四方之气，心理易遭挫折，产生情绪障碍。自理能力差，劳动观点淡薄，缺乏艰苦奋斗的精神。因为只有一个孩子，父母对孩子往往是含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了。对孩子的活动多加限制，不让其与其它孩子交往，不让外出单独活动，不让其从事有对抗性或具有一定风险性的活动，长此以往造成孩子软弱、无主见，遇事不知所措，对环境适应性差。由于包办子女的一切事物，养成孩子的依赖、懒惰乃至不负责的习惯，不愿干家务，不爱劳动。有的孩子已经大学毕业还不会独立生活。 4、家长不当的自我言行直接影响孩子的成长和习惯的养成。父母平常一些不良的思想、言行在孩子面前表现的淋漓尽致，无形中会让孩子以为是好的思想和习惯来接受，使孩子学到并养成了不良的品性和习惯