向阳小学工作总结(2014.2.10)分析报告.pptVIP

向阳小学 田金明 2014.2.10 向 阳 小 学 工 作 总 结 前言 一、德育工作扎实有效 二坚持狠抓教学质量不动摇 三、学校其他工作有起色 四、清醒反思促发展 结束语 1、加强学习，转变思想观念 2、学科渗透 ，提高教育效果 3、创设活动载体 大力开展活动 4、加强家校联系 形成整体合力 5、加强综合治理 创建安全学校 1、教学工作扎实有效 2、 教科研成绩显著 3、加强了特长生培养 前 言 本学期，我校在中心校的领导下， 以创办人民更加幸福的教育为目标，坚持以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，在师资力量严重短缺的情况下，经全体教职工的不懈努力，基本完成年初所制定的教育教学目标，现将学校工作总结如下： 一、德育工作扎实有效 1、加强学习，转变思想观念 本学期通过教师会学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并组织举办了班主任工作论坛，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。 . 2、学科渗透 提高教育效果 一是积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。 3、创设活动载体 大力开展活动 第一、制定“师德教育实施方案”，及以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺活动。本学期，通过出师德建设专刊，召开师生座谈会、班主任工作会议等形式，提高活动效果，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“先进班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展相关活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。 4、加强家校联系 形成整体合力 坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础， 积极实施“亲子共成长”工程，定期召开学生家长会，按计划组织学生到社区进行实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益，在上级 满意度抽查中，满意度达到100%。 5、加强综合治理 创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。 学校与各班主任、每位教师、各功能室负责人、学生家长、校车司机、层层签订安全责任状，在显要位置张贴“关于禁止携带刀具进校园的通告” 分发《告家长一封信》，要求家长紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；为培养学生的应急突变能力，学校每月举行一次防震、防火等应急演练；每周一进行一次刀具清查等，由于安全教育措施得力，我校未发生任何不安全事故，保证了学校教学工作的顺利开展。 二、坚持狠抓教学质量不动摇 教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。本学期，我校共有学生646名，应设17个教学班，但只有教师24名，英语教师两名，其中一名英语教师需要承担5个班的教学任务，教师无法安排，在此情况下，学校只好将三年级三个班合并成两个班，班额达到60人，二年级由四个班合并成三个班，班额达到50人，这样学校整合成15个教学班，一二年级7个班全部独包，在此情况下，全体教师顾大局、识大体，勇挑重担，努力拼搏，教学工作迈上新台阶，在原有的基础上学校教学成绩稳中有升，圆满完成学期制定的工作目标。 1、教学工作扎实有效 本学期我校认真贯彻执行教育局倡导的“缔造完美教室，构筑高效理想课堂”活动，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。在教学工作中，我校涌现出很多优秀教师， 二年级老教师王爱香身患多种疾病，并且今年4月份即将退休，但她仍然带病工作、视生如子，以饱满的热情和积极的心态独包班额50人的二年级教学任务，在期末检测中取得了全区第二名的好成绩。得到同行及学生家长的赞同，在社会上享誉很高的评价。这可能在全区教师中也是独一无二的；王志玲老师身患多种疾病，一年动手术两次，但仍然兢兢业业、任劳任怨，承担班额60人的三年级语文、社会、美术、音乐等学科教学工作，取得了较好