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护 士 培 训 资 料 目 录 护理人员分级培训制度……………………………………………………… 外一科护士分层次培训小组成员名单 …………………………………… 护理人员分级培训制度 三、 外一科护士分层次培训计划…………………………………………… 新入科及轮转护士培训计划 …………………………………………… ≤5年护士（N1、N2）培训计划……………………………………… 护师、高年资护士6-10年（N3级）培训计划……………………… 外一科护士分层次培训实施细则及要求…………………………… 护士分层次培训安排表 2013 年度外一科新入科及轮转护士培训安排表………………………… 2. 2013年度外一科≤5年护士（N1-N2级）培训安排表 ………… 3. 2013 年度外一 科护师、高年资护士6-10年（N3级）培训安排表… 护士分层次培训考核记录 2013 年外一科新入科及轮转、≤5年护士（N1、N2）提问记录表 ……… 2013年 外一科新入科及轮转护士理论、操作考核记录表……………… 2013 年 外一科护士操作技能考核记录表 ……………………………… 年 科轮转、≤5年护士（N1、N2级）专题讲座安排表…… 年 科轮转、≤5年护士（N1、N2级）护理教学查房安排表 年 科护师、高年资护士6-10年（N3级）护理查房安排表… 年 科主管护师及以上人员（N4、N5级）护士指导/主持护理查房/疑难病例讨论安排表………………………………………………… 护士理论考核试卷要求 ………………………………………………… 护 理 体 会格式………………………………………………………… 护理人员分级培训制度 培训内容 1.复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。 2.专科的医学和护理学知识、技能。 3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。 培训途径 1.科室内有计划地组织讲课、查房和考核。 2.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。 培训安排： 一、新入科护士培训计划培训目标（1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。（2）（3）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。（4）能正确、规范地书写护理。（5）掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对。防止差错事故的发生。（6）（）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。2、培训方法（1）集中小讲课，业务学习和疾病查房（2）示范培训。（3）临床实践中讨论交流互动形式。（4）。（5）80分以上者方能合格。试用期结束再进行理论及操作考核一次（操作考核至少两项）考试成绩均在80分以上者方能合格。 3．培训效果评价 根据护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写等进行教学评价。 二、轮科护士的培训 1.培训目标： 培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。 掌握外一科常见疾病的护理常规。 掌握外一科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 掌握外一科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理常规。 掌握基本的外一科技能及常用医疗仪器的使用如：鼻饲，导尿、灌肠、中心吸氧，心电监护仪、氧气雾化吸入器，中心吸引器等。 熟练掌握安全管理和突发事件的处理程序。 了解优质护理服务内涵及优质护理的工作模式和工作内容。 2.培训方法 ①参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。 ②科室根据每一位护士的情况，制定具体培训计划。轮转期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。 ③根据护士工作能力适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。 ④参加院内、科内的业务学习和护理查房。 ⑤轮转期间，每月护士长或带教老师提问4次。每人一次护理教学查房，由临床指导老师负责指导、评价，有评价记录。. ⑥每3个月考核基础护理操作及理论考试一次，考试成绩均在80分以上者方能合格。 ⑦轮转结束时，科室对轮转人员进行理论考核一次、操作考核两项。 3、培训效果评价 轮转结束，根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲座等进行教学评价。 三、护士阶段的培训（≤5年护士、N1、N2级） 1.培训目标 ①熟悉外一科的配置与布局，工作制度、工作流程。 ②熟练掌握基础知识和技能。掌握外一科疾病的护理常规和健康教