新人教版六年下第1单元负数的认识分析报告.pptVIP

温 度 计 试一试： * * 认 识 负 数 人教版小学六年下第一单元 1. 在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2. 知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 3. 体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。 游 戏 我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。 (4)比赛赢两场 (2)向东走30米 （向西走30米） (3)汽油价格上涨0.72元 （下降0.72元） (5)存款2000元 （输两场） （取款2000元） 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 8月份，小卖部赚了500元。 我的家乡在哈尔滨，那里冬天的温度可以达到零下20℃,非常的冷，但是却能看见美丽的冰雕展。 人们是利用什么工具来测量 温度的呢？ 结合情境，理解意义 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。 仔细观察，你有什么发现？ 3℃和-3℃表示的意思一样吗？ 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。 比 0℃低的温度叫零下温度，用带“－”号（负号）的 数表示。比