高二语文下册4月月考试题9.docVIP

语文 一、（15分，每小题3分） 1．A．B．C．D．阅读下面的文言文，完成9～12题。王思远，琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琎上表理之，事感朝廷。景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。 洎牧以谗诛，邯郸为郡寿毕，请以剑舞思远亲视殡葬，手种松柏沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，，思远不从第Ⅱ卷（114分） 四、（2分） 13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。描了一幅怎样画面？分析。如何表达词人的感情的？请分析。闲居遣怀十首 姚合的诗静趣，个1）太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。 （2）一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。 19．简要概述文中蒙古草原狼的特点。（4分） 20．作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的？这样写有什么好处？请结合文本简要分析。（6分） 七、（60分） 21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。 ——曼德拉 要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。  二、（每小题3分，共9分） 6．B（最早的扁舟不具备悲凉或超脱韵味） 7．D（“范蠡是功成身退的典范”） 8．A（文中说“丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩”） 三、（12分）四、（2分） 宋朝时建平王刘景素王思远为南徐州主簿，被看重。高宗后，，迁任御史中丞。如果来人衣服有污垢，他不上前接近如果来人仪表整洁新鲜，他才愿意促膝相谈。14.（1）前三句由远而近描绘了闲游之景：细雨洒向沙滩，水面上仿佛一片轻烟荷花芳草纤纤，垂杨拂水，古渡无人了一幅静谧的画面。 （2）词人不直接表达自己日夜思念临安怀念故国的情感，却以反诘的语气遥问西湖是否还记得相思之苦无理之语表达词人的亡国之痛情感表达更加强烈。 15.（1）听鹤唳，（1分）；望秋山，（1分）；赏绿萍，（1分）；看青苔，（1分）。 （2）环境幽静：听鹤唳和望秋山，动静结合，以动衬静；满池的绿萍，斑斑点点的青苔，静态的景物，更是环境幽静的体现。（2分） 心境清静：没有徭役的烦扰，清闲；“料无车马客”没有人事官场往来，心里清净。环境清静是心灵清静的折射，对“静趣”的追求，表现了诗人对隐逸生活的喜爱。（2分） 注：两个方面各2分，意思对即可。 五、16.（1）明月楼高休独倚（2）一蓑烟雨任平生（3）倩何人唤取（4）安能摧眉折腰事权贵（5）环佩空归月夜魂（6）玉人何处教吹箫（7）云横秦岭家何在（8）春意阑珊（9）敏于事而慎于言（10）巧言令色 六、（18分） 17．（1）表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。 （2）为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。（每点2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情给分） 18．（1）运用比拟手法（或拟人手法）。“太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现天气寒冷,“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色已晚。（手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情给分）（2）运用了比喻（夸张）等手法。“一片锥子般”“几乎把他射成了刺猬”形象地写出群狼目光的锐利和凶残，此句从侧面表现出陈阵的恐惧心理。（手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情给分） 19．（1）金毛灿灿、杀气腾腾的外形；（2）动作灵敏，速度极快；（3）凶残多疑，草原杀手；（4）纪律严明，团队意识强；（5）狼害怕枪、套马杆和铁器。（每点1分，共4分。答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分） 20．（1）作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧（或紧张、镇定等）。生动地表现了人物的内心活动，给人留下深刻印象。（2）用“铁器他有没有呢？他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋。人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增长读者的生活知识。（每点3分，共6分。其他合理答案，亦可酌情给分。没有结合文本分析只列出条目的最多得4分；只举出修辞手法等而没有举出表现手法的最多得3分） 七、命题特点及立意分析： 曼德拉的话是讲给普世大众的。材料给出了生存的局限与压力，也给出了生存的方式与态度。在社会中能成为精英的是少数，更多的是不会顶天立地的常人。在凡俗世界的种种局限和压力之下，我们可以不强悍，也可以不英武；我们可以不冲在风口浪尖，