高二语文下册第二次月考试卷2.docVIP

高二下学期第2次月考语文试卷 命题：薛 审核人： 谷恩第I卷 阅读题 甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1~3题。 古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首乐府诗，完成89题。（三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）乙 选考题 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 四、实用类文本阅读（25分） 12.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分） 第II卷 表达题 五、语言文字运用（20分）17.仿照示例，在下面的横线上补写完成两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（5分）失败就是无知加上懦弱，并拒绝如水的上善品质；成功就是，；平庸就是，。六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一位参加歌手大赛的选手终于进入决赛，但他在决赛的第一轮比赛后就被淘汰了。离开舞台前，他请求能有最后一次机会，把准备在第二轮比赛用的歌曲献给大家。他的演唱非常成功，赢得了全场观众不断的掌声和叫好声。当他准备离开舞台的时候，一位评委对他说：“如果你把刚才演唱的歌曲放在第一轮来参赛，被淘汰出局的不会有你。下次再参加这样的比赛，应该利用好最适合自己的歌曲。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。高语文参考答案 1．A （以偏概全。文中只说到哀骀得到众多妇女的爱慕，引述的其他人未谈及此。） 2．C （因果不当。“禅宗与道家思想的密切联系”只是贯休创作思想的渊源，并非“产生 明显影响”的原因 。） 3． 4．A 私人 ：亲戚朋友或以私交、私利相依附的人。) 5．6．(“杜范将其分化瓦解”，无据；“一方面……一方面’’不当。由原文中的‘‘俾勿扰 以俟处分可知，杜范是要求他们不要骚扰，等待安置，因张世显有攻城想法，杜范才用 计抓住并杀了他，在张世显被处死后方抚慰灾民使其回乡。) 7．(1)杜范就根据实际情况，自己决定发放常平仓的粮食赈济，又劝有积存粮退休官员和富人散发粮食，老百姓依靠这得以安定。 (2)古人说将相和谐那么贤才就会心悦依附，从此我们只需相互团结同心报国。(“豫” “相与”“徇”各l分，大意2分。) 杜范，字成之，黄岩人。小时候跟随他的堂祖父杜烨、杜知仁游历，他的堂祖跟朱熹学习，到杜范时更著名。嘉定元年，杜范参加进士考试考中，调任金坛县尉，又调任婺州司法。绍定三年，杜范主管户部架阁文字。绍定六年，杜范升任大理司直。 杜范改任秘书郎，不久他被任命为监察御史。他上奏说：“先前权臣所用的台谏官，一 定都是自己的亲信，他们互相约定好了以后，再发出命令。台谏官弹劾攻击入和事，都秉承权臣的意思，所以制度荡然无存，风俗彻底败坏。陛下亲自处理政事后， 首先任用洪咨夔、王遂，彻底地矫正原有的弊病，赶走奸险邪恶的人。”理宗十分赞同他的意见。 嘉熙二年，杜范被差遣 为宁国府知府，第二年他到了宁国府，正赶上了大旱，杜范就根据实际情况，自己决定发放常平仓的粮食赈济，又劝有积存粮食的退休官员和富人散发粮食，老百姓 依靠这得以安定。杜范刚到任时，仓库很多都空了，不久，库存的米就富余十万斛，钱也有数万，杜范就把这些都用来替下等户交公粮。渡江过来的两淮地区的灾民 有不少进行抢掠，他们的首领张世显尤其勇猛强悍，率领三千多人来到城外。杜范派人犒劳他们，让他们不要骚扰，等待安置，但张世显暗中怀有攻城的想法。杜范 用计抓住并杀了他，发给其他人钱粮，让他们回去。 淳祜二年，杜范被提升 为同签书枢密院事。杜范进入都堂以后，凡是遇到处理事务有失误，授任官吏有错误，他都直言毫不隐瞒。丞相史嵩之表面上对杜范很宽容，内心其实忌恨他。淳祐 四年，杜范升任同知枢密院事。因为李鸣复任参知政事，杜范不屑于和他共同执政，就辞官离去。皇上派中使召他回来，并且下令各城门都不能放杜范出城。太学生 们也上书挽留杜范并谴责李鸣复，同时也谴责史嵩之。史嵩之命令谏议大夫刘晋之等人讨论杜范和李鸣复的问题，杜范才就任。正好史嵩之遇到丧事，想起用复官， 没有成功，于蔫任命杜范为右丞相，杜范要把这个职位让给游似，皇上没答应，杜范就勉强支撑病体去觐见皇上。皇上亲自写下“开诚心，布公道，集众思，广忠 益”赏赐给他。 当时孟珙掌握重兵长期驻 扎在长江上游，朝廷一向怀疑他难以控制，这时孟珙也写信来祝贺。杜范给他回信说：“古人说将相和谐那么贤才就会心悦依附，从此我们只需相互团结同心报国。 如果是用权术加以笼络，这是我杜范不屑于做的。”盂珙非常感动佩服。不久，