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人教版小学语文二年级 《假如》 单位：龙井市亚松一小 作者：王常艳 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还[hu?n]他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔…… 我要给小树画一个红红的太阳。 我要给小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给西西画一双好腿，还他一个健康的身体。 小树在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。 画太阳 让小树成长 小鸟呆在家里， 苦苦等待， 饿得哭泣。 画谷粒 让小鸟吃饱 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到 的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 遥远 西西坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕。 画好腿 让西西在操场上奔跑 假如我有一枝马良的神笔…… 受污染的小河 写心愿： 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给受污染的小河 画 清澈的河水 。 让 小鱼可以在河里快活地游来游去。 灾区的孩子 写心愿 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 灾区的孩子 画 明亮的教室 。 让 他们也能在明亮的教室里学习。 写心愿 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 画 。 让 。