欧姆定律探究电阻上的电流和两端电压的关系.docVIP

一、选择题（共20小题） 1、 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（　　） A、保持R2滑片的位置不变 B、保持R2两端的电压不变 C、保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置 D、保持电路中电流不变2、 对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是（　　） A、导体两端有电压时，导体中必定有电流 B、导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C、导体中没有了电流，电路中也就没有电压 D、导体中有电流通过时，导体两端必定有电压3、 小华同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据某组实验数据，即某个定值电阻两端的电压和通过的电流数据，得到如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（　　） A、电阻一定时，电流与电压成正比 B、电阻一定时，电压与电流成正比 C、电压一定时，电流与电阻成反比 D、电压一定时，电阻与电流成反比4、 （2008?大连）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A、只要将导体连入电路，电路中就有电流B、导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C、有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D、导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大5、 研究电流与电压关系时，用图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（　　） A、保持R/的滑片位置不动B、保持R的电压不变 C、保持R不变，调节R/的滑片到不同位置D、保持电路中的电流不变6、 小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示．在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作是（　　） A、只需将电池数增加一倍 B、只需将电池数减半 C、将变阻器的滑片适当向左移动 D、将变阻器的滑片适当向右移动7、 （2009?山东）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（　　） A、电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 B、电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大 C、电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大 D、两电阻阻值的关系是Ra＞Rb8、 （2008?济宁）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　） A、当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B、将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C、通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D、导体甲的电阻大于导体乙的电阻9、 （2011?株洲）光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变．“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知（　　） A、光敏电阻的阻值随光强的增强而变大 B、光敏电阻的阻值随光强的增强而变小 C、光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小 D、光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大10、在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为6V．滑动变阻器上标有“20Ω??1.5A”字样．在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表的示数．当30Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到3V．其原因可能是（　　） A、控制电压为3V太高 B、滑动变阻器的最大阻值太大 C、30Ω的电阻阻值太大 D、电源电压6V太低11、（2011?广安）如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明闭合开关后用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后，接着应该做的是（　　） A、整理器材，结束实验 B、分析数据，得出结论 C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值12、（2010?黔南州）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（　　） A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小13、 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（　　） A、分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B、分别保持电流不变和保持电压不变两上步骤进行实验 C、分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D、分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行