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- 2016-04-24 发布于河南
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课 题 用数学(一) 课 时 一课时 教 学
内 容 教科书第97页 教 学
目 标 1、练习20以内进位加法,能熟练、正确地计算。
2、通过不同形式的练习,激发学生学习的积极性。
3、通过解决问题,培养学生思维的灵活性。
4、培养学生认真、细致的良好学习习惯。 教学重点 正确、熟练运用20以内进位加法解决问题。 教学难点 学生理解问题的能力。 教 法 情境演示、启发式教学法、 实践操作法。 学 法 探究法、练习法 教学准备 口算卡片。 教
学
过
程 师生双边活动 二次备课 一、基本练习
1、看卡片口算
9+5= 8+5= 7+6= 6+6=
8+7= 7+7= 6+5= 8+4=
7+5= 4+7= 5+7= 4+8=
6+9= 6+9= 7+9= 7+8=
9+4= 5+9= 6+7= 4+8=
说说你怎样算最后三道题的?
2、看谁算得又对又快。
5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-9
2+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+8
二、新授课:
1、出示例5 看主题图
(1) 学生说一说,图上画的是什么?
(2) 老师引导:前排多少人,后排多少人?
女生多少人,男生多少人?
(
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