六年级科学教案设计其它课程小学教育教育专区.docVIP

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  • 2016-11-11 发布于河南
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六年级科学教案设计其它课程小学教育教育专区.doc

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 初中科学电子教案 执教: 宋广艳 年级 课 题 日期 六年级(上) 第一章科学入门 第一节认识科学 2014年 9月 1 日 第1周 上课类型 新授课 复习课 习题课 试卷分析课 √ 教学目标 知识与技能 了解科学是什么;知道科学探究的基本要素和方法;能够列举出为人类进步作出贡献的发明和发现。 过程与方法 学会分析课本知识结构,初步培养学生的观察、交流、动手、思考和相互沟通的能力。 情感态度与价值观 激发学生对科学产生好奇心和兴趣,激发学生学习科学知识,探究未知科学领域的激情。 教材分析 教学重点 激发学生的学习兴趣,产生对科学探究的兴趣以及知道如何学习科学。. 教学难点 科学探究的基本方法。 相关链接 前期:小学五年自然基础知识 后期:实验探究兴趣培养 教 学 预 设 教学后记 一、导入新课 师:今天是我们第一次接触科学课,科学要带领我们探索一个怎样神奇的世界呢?首先老师给大家变个魔术!请观察我手中的试管里装的是什么?生:清水。师:你相信吗?老师可以将清水变成牛奶。生:不相信。(演示实验)师:老师还可以接着把牛奶变汽水,汽水变成红酒呢。(碳酸钠+氢氧化钙生成碳酸钙,然后加盐酸、再加紫色石蕊)学生惊奇不已,科学的世界原来如此奇妙!我们的身边还有一些现象

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